tag:blogger.com,1999:blog-6392044186637136622024-03-06T02:04:34.883+07:00Biologi, Fisika dan Kimia untuk Pendidikanberisi materi-materi biologi, fisika, kimia dan perkembangan ilmu pengetahuan masa kiniary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.comBlogger135125tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-51709503006719257982018-10-16T16:30:00.000+07:002018-10-16T16:30:52.984+07:00Download Buku Pengembangan Model Plompseri buku ke tujuh dari seri buku pengembangan yang ingin admin posting adalah buku <i>Educational Design Research</i> karya Plomp.<br />
<div>
design pengembangan yang diciptakan oleh Plomp terkenal karena kesederhanaannya dibandingkan dengan model-model pengembangan lainnya.</div>
<div>
langung saja bagi yang membutuhkan, bisa di download di link berikut:</div>
<div>
<a href="https://drive.google.com/open?id=1qe_bWGAZLMfwwXaBXJ4Y__VF7z1Z2URX" target="_blank">Download Buku pengembangan Plomp</a></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJopbR5Gy3Ipx96y0WfBMFdvmaRAMZhz7SpEYJLZdeDLfGhXBoI28w6zEN1exmxQq1unkoguie15NmXM2HS-gMEpETrwXdCJ_Ko4MDVFEsaRHqP07lTmqtAxAc0YWKPqQeexKTWFlwuNI/s1600/Screen+Shot+2018-10-16+at+16.30.07.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="992" data-original-width="750" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJopbR5Gy3Ipx96y0WfBMFdvmaRAMZhz7SpEYJLZdeDLfGhXBoI28w6zEN1exmxQq1unkoguie15NmXM2HS-gMEpETrwXdCJ_Ko4MDVFEsaRHqP07lTmqtAxAc0YWKPqQeexKTWFlwuNI/s320/Screen+Shot+2018-10-16+at+16.30.07.png" width="241" /></a></div>
<div>
<br /></div>
ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-44939545262940830352018-10-15T10:37:00.001+07:002018-10-15T10:37:33.667+07:00Model Pengembangan Kemp & Morrison dan Model ASSUREseri ke lima dan ke enam dari seri buku pengembangan yang ingin admin posting adalah buku Designing Efffective Instruction karya Kemp dan Model ASSURE.<br />
model kemp terkenal karena keluwesan dalam memulai langakh pengembangan, pengembang dipersilahkan mengembangkan instructionla mereka dari langkah mana saja. disamping itu adalah model pengembangan berbasis produk seperti media dll, yaitu model ASSURE<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_RYIqyYXl3ZuZTZj_Ar5-T4Y-q_0IatXgrtsEJrTa7HF6se4dka2OHD_TZlVLhoCmsyp-RnaGTw47XbRm0U2FF2WEpNDhQS5XKwi2C940Xo_i0X5k3mQ2hf5fnYpzTRR8NsZyTcH9D_g/s1600/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.35.56.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="710" data-original-width="534" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_RYIqyYXl3ZuZTZj_Ar5-T4Y-q_0IatXgrtsEJrTa7HF6se4dka2OHD_TZlVLhoCmsyp-RnaGTw47XbRm0U2FF2WEpNDhQS5XKwi2C940Xo_i0X5k3mQ2hf5fnYpzTRR8NsZyTcH9D_g/s320/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.35.56.png" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjADNDPe7AsxwTfFrWTcezCxqYlsQqOtT2OY_0CNNT9NgxncZo9BE2-b6YU0x0c2aRUfWTzjVpUrKDaeLv8JjlxGCNeRiHAQjRFBpghEWpvMG8u8onvGtW5rSTX0VtlA3ra79yZsLyvlao/s1600/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.36.24.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="714" data-original-width="572" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjADNDPe7AsxwTfFrWTcezCxqYlsQqOtT2OY_0CNNT9NgxncZo9BE2-b6YU0x0c2aRUfWTzjVpUrKDaeLv8JjlxGCNeRiHAQjRFBpghEWpvMG8u8onvGtW5rSTX0VtlA3ra79yZsLyvlao/s320/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.36.24.png" width="256" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-90659258017134847672018-10-15T10:32:00.000+07:002018-10-15T10:32:14.831+07:00Buku Model Thiagarajan 4Dseri ke empat dari model pengembangan yang telah admin posting adalah model Thiagarajan 4D. model ini sangat fenomenal dan banyak digunakan oleh para praktisi pendidikan dalam mengembangkan instruksional yang mereka lakukan.<br />
model 4D dikenal karena langkah-langkahnya yang simple yang teridir dari 4 langkah yaitu<br />
1. Define (pendefinisian)<br />
2. Design (perancangan)<br />
3. Develop (pengembangan)<br />
4. Disseminate (penyebarluasan)<br />
<br />
monggo bagi yang butuh buku ini bisa di download di link berikut<br />
<br />
download buku : <a href="https://drive.google.com/open?id=1ENbCW2pEO7u8kFRHLDBtk5CHsFrPntCk" target="_blank">Thiagarajan 4D</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4xGy3-_5JKgR-ngE7QMclqaB9GjXifTzYpAhNE9RwPQCHxqze7uffS1Tg-GP85CyNVXxnDcBOqbl9mIvXNaQn63LrnsU_lXkDAfEPn5dBxPfz9ZSVKBhMe0mIKIcwZGpwcoCn1RY6YOo/s1600/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.31.33.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="632" data-original-width="558" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4xGy3-_5JKgR-ngE7QMclqaB9GjXifTzYpAhNE9RwPQCHxqze7uffS1Tg-GP85CyNVXxnDcBOqbl9mIvXNaQn63LrnsU_lXkDAfEPn5dBxPfz9ZSVKBhMe0mIKIcwZGpwcoCn1RY6YOo/s320/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.31.33.png" width="282" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-43577964925418292142018-10-15T10:23:00.002+07:002018-10-15T10:24:01.666+07:00Buku Pengembangan Model Borg & GallSatu lagi seri buku pengembangan setelah sebelumnya admin memposting buku pengembangan Dick & Carey dan model pengembangan model ADDIE.<br />
untuk kelebihan dan kekurangan model ini, monggo langsung dibaca sendiri<br />
download : <a href="https://drive.google.com/open?id=1f-z1d7LjbnivFfwJhYFFZcAuc8_FxyyJ" target="_blank">Buku Pengembangan Borg and Gall</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNf18Tn3Xr7xrkz2Dueh6pixKaeO2A-Jdi8rvcbCio4IX8zWDS6iqHl7oJqgqFCta5zyy5akKEo1o8d6pRxY1P0eVkq0u7UPlT3TIzetd5PFljU8TC2rRP8pazbnyWuCRcDg-jQ5ftDT8/s1600/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.20.51.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="710" data-original-width="568" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNf18Tn3Xr7xrkz2Dueh6pixKaeO2A-Jdi8rvcbCio4IX8zWDS6iqHl7oJqgqFCta5zyy5akKEo1o8d6pRxY1P0eVkq0u7UPlT3TIzetd5PFljU8TC2rRP8pazbnyWuCRcDg-jQ5ftDT8/s320/Screen+Shot+2018-10-15+at+10.20.51.png" width="256" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-57007593367853689472018-10-15T10:00:00.000+07:002018-10-15T10:00:34.720+07:00Download Buku Pengembangan ADDIESetelah memposting buku pengembangan yang dikembangkan oleh Dick and Carey, kali ini admin akan memposting buku pengembangan lain dari seri buku pengembangan. yaitu pengembangan model ADDIE.<br />
mengulang bahasan sebelumnya tentang macam-macam pengembangan, sebenarnya variasi yang ada memiliki keunggulan dan kelemahan masing-masing, tergantung tujuan dan hal apa yang ingin kita kembangkan.<br />
monggo di download di link berikut : <a href="https://drive.google.com/open?id=1dECEEWzfVc0fMzEuOqDR58qFmEH93Djo" target="_blank">Buku Model ADDIE</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJbxoKgNcBDluD0rdFU9H0beYbtZjA3n6sZ7RffEvvgIJrwRRYqnONYWXHasFmtfZMpSo0-3kwgD1ykzHkJtI1NQ_ITpA2ioIFlj5DmDe1UHyUiMCxfGE0JSAZ5LQpdPmSofx5Tn0SMLA/s1600/Screen+Shot+2018-10-15+at+09.59.56.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="708" data-original-width="432" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJbxoKgNcBDluD0rdFU9H0beYbtZjA3n6sZ7RffEvvgIJrwRRYqnONYWXHasFmtfZMpSo0-3kwgD1ykzHkJtI1NQ_ITpA2ioIFlj5DmDe1UHyUiMCxfGE0JSAZ5LQpdPmSofx5Tn0SMLA/s320/Screen+Shot+2018-10-15+at+09.59.56.png" width="195" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-76902236124653566272018-10-15T09:54:00.001+07:002018-10-15T10:00:56.035+07:00Buku Pengembangan Dick & CareyBuku pengembangan instrumen sangat bervariasi, diantaranya ada 4D Thiagarajan, Kemp and Morrison, Dick and Carey, Assure, ADDIE, Borg and Gall, dll.<br />
kali ini admin akan memposting salah satu buku pengembangan tersebut, yaitu buku model pengembangan Dick & Carey.<br />
keunggulan model ini adalah pada tahap langakah awal pengembangan yang sistematik sehingga memudahkan pengembang dalam interaksi dengan instrumen langkah demi langkah, setiap langkah yang telah ditempuh, dibutuhkan tahap evaluasi, sehingga hasil yang didapatkan akan terpercaya dan meyakinkan.<br />
namun kelemahan dari model ini adalah efisiensi waktu, karena setiap langkah memerlukan prosedur evaluasi, sehingga memerlukan waktu yang tidak sedikit.<br />
monggo bagi yang berminat bisa di download di lingk berikut<br />
<br />
download buku <a href="https://drive.google.com/open?id=1MOkgg0UkFnS3UgiBNRE3ECPM91faN-Pp" target="_blank">Buku Dick & Carey</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWAIyqhnRDx4vgTvdS2wzWqa_dya_pb6dBC7SQ8aM18-PkyDPHsfsbz9Duytp-XNO7JScGIb4qeXt3g0xntSz8lVWP2gzR4pbOhPy7ItbzXvcg175FfQZ3CCfyQDaXBKxnyyZn8QGvCDg/s1600/Screen+Shot+2018-10-15+at+09.33.21.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="734" data-original-width="538" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWAIyqhnRDx4vgTvdS2wzWqa_dya_pb6dBC7SQ8aM18-PkyDPHsfsbz9Duytp-XNO7JScGIb4qeXt3g0xntSz8lVWP2gzR4pbOhPy7ItbzXvcg175FfQZ3CCfyQDaXBKxnyyZn8QGvCDg/s320/Screen+Shot+2018-10-15+at+09.33.21.png" width="234" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-30260415320108982662017-03-16T10:43:00.001+07:002017-03-16T10:51:33.274+07:00PENGABDIAN MASYARAKAT : Kenakalan Remaja dan Cara Mengatasinya Melalui Kearifan Lokal<br />
<br />
<br />
Pada hari Senin, 6 Februari 2017 diadakan seminar di MA Syekh Abdul Qadir Jailani Besuki, Seminar yang bertajuk <a href="http://aryghost.blogspot.co.id/2017/03/pengabdian-masyarakat-kenakalan-remaja.html" target="_blank">Kenakalan Remaja dan Cara Mengatasinya Melalui Kearifan Lokal</a> menghadirkan dua dosen IKIP PGRI Jember yaitu Hariyanto, S.Pd., M.Pd dan Rina Sugiarti Dwi Gita, S.Pd., M.Si.<br />
Acara yang dikemas dalam bentuk seminar memaparkan kenakalan remaja yang akhir-akhir ini kerap kurang terkontrol seperti penyalahgunaan obat-obatan terlarang dan seks bebas.<br />
Dalam seminar tersebut dibahas secara rinci jenis-jenis narkoba dan bahaya penyelahgunaannya, disamping menjelaskan bahaya berupa kecanduan dan kematian, juga dijelaskan dampak psikologi dan hukum yang terimbas. para peserta seminar diarahkan pada dampak sosial dan masyarakat yang bisa merusak para pemakainya, dan juga berbagai penyakit yang mengiringinya.<br />
Pemateri kedua memberikan bahasan sputar seks bebas dan penyakit serta hukuman sosial yang akan diterima oleh pelakunya. pemateri menjelaskan secara runtut dengan diawali organ reproduksi wanita dan pria untuk lebih menggambarkan kondisi pelaku seks bebas.<br />
Sebelum diadakan seminar, peserta diberikan pertanyaan bebas untuk menguji pemahaman peserta tentang bahaya narkoba dan seks bebas, hasil yang didapatkan adalah bahwa peserta seminar sangat sedikit yang mengetahui tentang macam-macam obat yang termasuk dalam narkoba dan bahayanya. serta bahaya yang disebabkan oleh seks bebas seperti AIDS<br />
Dari hasil seminar didapat hasil bahwa pemahaman dan pengetahuan siswa tentang kenakalan remaja mulai meningkat, setelah mengikuti seminar tersebut, siswa bisa mengenali macam-macam narkoba dan bahayanya, beberapa jenis obat-obatan terlarang dan cara menghindarinya, disamping itu, siswa juga mengetahui bahaya seks bebas yang mengintai. <br />
<br />
Intinya dari seminar yang diadakan, dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai bahaya narkoba dan seks bebas.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWr2BFCPib5vDZ2K4lo2cEp03NjiolyZ3_vwwCayDmzGQuJXL-SXfIcy8NQ6WYssOWmhfAvu1WW-ICVDYAtH5moazqqnrdBdVHaiVuQqiJY8KC3gjeO1tAJUg-Anpz3NSin9zoIFytnS4/s1600/IMG-20170311-WA0012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWr2BFCPib5vDZ2K4lo2cEp03NjiolyZ3_vwwCayDmzGQuJXL-SXfIcy8NQ6WYssOWmhfAvu1WW-ICVDYAtH5moazqqnrdBdVHaiVuQqiJY8KC3gjeO1tAJUg-Anpz3NSin9zoIFytnS4/s320/IMG-20170311-WA0012.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivIoQaCF6NcQ3z4c874DxP4ZPFaYGxgL_GHugSRP00mnBp0MB7dzKprhOz0ytAVY16ZiE8fLnNNR0oKF9Y19xRYTeis8qT2ok63amc9CQVc9S0uDVn_8q3b8v9agR0BJk1mnU1xgt8v5U/s1600/IMG-20170311-WA0010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivIoQaCF6NcQ3z4c874DxP4ZPFaYGxgL_GHugSRP00mnBp0MB7dzKprhOz0ytAVY16ZiE8fLnNNR0oKF9Y19xRYTeis8qT2ok63amc9CQVc9S0uDVn_8q3b8v9agR0BJk1mnU1xgt8v5U/s320/IMG-20170311-WA0010.jpg" width="320" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-36404473573199439542017-03-11T11:42:00.001+07:002017-03-11T11:42:57.416+07:00Download Buku Biologi Campbell Edisi 11Setelah tadi saya share buku campbell edisi 10, kini saya akan share juga buku biologi campbell edisi 11. Semua mungkin sudah tahu dengan buku yang satu ini, terutama buat kalian yang bekecimpung dengan dunia Biologi seperti saya. Dapat dikatakan ini adalah kitab keramat, yang ingin kita miliki tp tak terjangkau karena harga yang sangat mahal. Hanya untuk info, di website Amazon.com, buku ini dijual dengan kisaran harga $175 Dolar Amerika, jadi jika dirupiahkan bisa dihitung sendiri. Buku ini baru diterbitkan pada Tahun 2016 tapi ada juga yang menyebutkan tahun 2017, masih anget. Di Blog sederhana alakadarnya ini, buku ini saya bagikan secara percuma. Semoga ebook ini bisa bermanfaat untuk semua. Tanpa basa basi, silahkan langsung di download di <a href="http://libgen.io/ads.php?md5=223FFA3834526C488FCA73A0A5FD81B5" target="_blank">download buku campbell edisi 11</a><div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqcUKQLq3LcSgpw2FeKQAEZSBjTECVEuu8pDM0i8ZcVUwv1B8ZPohP80N4ryWXvifzmNDZegZt0PJrkq_7FiQdRgM0ZP4svY4Nsa-VgoMNYE9K0BDzGOXJ093kJDXQ-50rCLKf8LtbBaA/s1600/7.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqcUKQLq3LcSgpw2FeKQAEZSBjTECVEuu8pDM0i8ZcVUwv1B8ZPohP80N4ryWXvifzmNDZegZt0PJrkq_7FiQdRgM0ZP4svY4Nsa-VgoMNYE9K0BDzGOXJ093kJDXQ-50rCLKf8LtbBaA/s320/7.png" width="265" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
jika ada link yang mati bisa coment dibawah, untuk segera diperbaiki</div>
ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-65045917930711723372017-03-11T11:31:00.000+07:002017-03-11T20:37:40.166+07:00Pengabdian Masyarakat : KENAKALAN REMAJA DAN CARA MENGATASINYA MELALUI KEARIFAN LOKAL<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Kenakalan
remaja meliputi semua perilaku dan tindakan yang menyimpang atau tidak sesuai
dari norma-norma hukum pidana, hukum agama maupun hukum adat istiadat yang
dilakukan oleh remaja. Perilaku tersebut bisa dikarenakan dua faktor, yaitu
faktor internal dan faktor eksternal. Perilaku tersebut akan merugikan
dirinyasendiri dan orang-orang di sekitarnya. Para ahli pendidikan sependapat
bahwa remajaadalah mereka yang berusia 13-18 tahun. Pada usia tersebut,
seseorang sudah melampauimasa kanak-kanak, namun masih belum cukup matang untuk
dapat dikatakan dewasa. Iaberada pada masa transisi. Masalah kenakalan remaja
mulai mendapat perhatianmasyarakat secara khusus sejak terbentuknya peradilan
untuk anak-anak nakal (<i>juvenile court</i>)
pada tahun 1899 di Illinois, Amerika Serikat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Kenakalan
remaja menjadi hal yang perlu di waspadai dan lebih diperhatikan karenaseiring
berkembangnya seorang anak, sudah sewajarnya seorang remaja melakukansebuah
kenakalan. Selama kenakalan itu masih pada tingkat yang wajar. Oleh karena
ituperan orang tua dalam mendidik seorang anak apalagi remaja sangat
diperlukanpenanaman nilai, dan norma yang diberikan sejak dini dapat
mempengaruhi sikap,perbuatan mental seorang anak untuk dapat memilah mana hal
yang perlu ditiru, danmana hal yang tidak patut ditiru, pada intinya seorang
anak dapat melihat mana yang baikdan mana yang tidak baik. Apabila peran orang
tua tidak maksimal sejak anak masih kecil,pada saat tumbuh menjadi seorang
remajapun tidak menutup kemungkinan seorangremaja berbuat hal yang melanggar
aturan. Seperti banyak contoh yang terjadi, seorangremaja kedapatan sedang merokok,
meminum-minuman keras, sampai sex bebasdilakukan tanpa rasa bersalah. Hal itu
karena tidak adanya pengawasan orang tua, ataukurangnya perhatian dari orang
tua.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Banyak
faktor yang membuat remaja memasuki dunia pergaulan yang rusak.Biasanya hal ini
berawal dari mereka berteman dengan teman yang membawa dampakburuk, karena masa
remaja itu masa dimana keadaan psikis remaja bisa mudahterpengaruh. Ada faktor
yang berasal dari keluarga, karena kurangnya perhatian darikeluarga membuat
anak menjadi royal dalam pergaulan. Faktor terpenting yang membuatremaja mudah
terjerumus dipergaulan bebas karena kurangnya agama yang membentengipikiran dan
jiwa anak. Oleh karena itu, pendidikan dasar agama pada anak sangatdiperlukan
dalam kehidupan si anak. Berhasil atau tidak berhasilnya anak, kembali lagipada
peran keluarga dalam memberikan pendidikan agama dan pada diri anak
sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Bahasan
ini akan fokus pada bahaya kenakalan remaja pada penyalah gunaan narkoba dan
sex bebas yang perkembangannya semakin mengkhawatirkan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
2.2 Pengertian Narkotika<br />
<div>
Narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman, baik sintetis maupun semi sintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa nyeri dan dapat menimbulkan ketergantungan (Undang-Undang No. 35 tahun 2009). Narkotika digolongkan menjadi tiga golongan sebagaimana tertuang dalam lampiran 1 undang-undang tersebut. Yang termasuk jenis narkotika adalah:<br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin-left: 19.2pt;">
Tanaman papaver, opium mentah, opium masak (candu, jicing, jicingko), opium obat, morfina, kokaina, ekgonina, tanaman ganja, dan damar ganja. <br />
<br />
· Garam-garam dan turunan-turunan dari morfina dan kokaina, serta campuran-campuran dan sediaan-sediaan yang mengandung bahan tersebut di atas.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: 1cm;">Psikotropika
adalah zat atau obat, baik alamiah maupun sintetis bukan narkotika, yang
berkhasiat psikoaktif melalui pengaruh selektif pada susunan saraf pusat yang
menyebabkan perubahan pada aktivitas mental dan perilaku, </span><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: 1cm;">Santoso (2000).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menurut Syamsu (2014) Berdasarkan efek yang
ditimbulkan terhadap pemakainya, narkoba dikelompokkan sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; line-height: 150%;">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Halusinogen" title="Halusinogen"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Halusinogen</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, yaitu efek dari narkoba bisa mengakibatkan seseorang
menjadi ber-halusinasi dengan melihat suatu hal/benda yang sebenarnya tidak ada
/ tidak nyata bila dikonsumsi dalam sekian dosis tertentu. Contohnya kokain
& </span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/LSD" title="LSD"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">LSD</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; line-height: 150%;">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Stimulan" title="Stimulan"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Stimulan</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, yaitu efek dari narkoba yang bisa
mengakibatkan kerja organ tubuh seperti jantung dan otak lebih cepat dari
biasanya sehingga mengakibatkan penggunanya lebih bertenaga serta cenderung
membuatnya lebih senang dan gembira untuk sementara waktu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; line-height: 150%;">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><a href="https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Depresan&action=edit&redlink=1" title="Depresan (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Depresan</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, yaitu efek dari narkoba yang bisa
menekan sistem syaraf pusat dan mengurangi aktivitas fungsional tubuh, sehingga
pemakai merasa tenang bahkan tertidur dan tidak sadarkan diri. Contohnya putaw.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; line-height: 150%;">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><a href="https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Adiktif&action=edit&redlink=1" title="Adiktif (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Adiktif</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, yaitu efek dari narkoba yang
menimbulkan kecanduan. Seseorang yang sudah mengonsumsi narkoba biasanya akan
ingin dan ingin lagi karena zat tertentu dalam narkoba mengakibatkan seseorang
cenderung bersifat pasif, karena secara tidak langsung narkoba memutuskan
syaraf-syaraf dalam otak. Contohnya: ganja, heroin, dan putaw.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; line-height: 150%;">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jika terlalu lama dan sudah ketergantungan narkoba maka lambat
laun </span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Organ" title="Organ"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">organ</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dalam tubuh akan rusak dan jika sudah melebihi takaran maka
pengguna itu akan overdosis dan akhirnya mengakibatkan kematian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.</span></b><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.</span></b><b><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1 Jenis Narkotika<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Adapun jenisnya yaitu:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin-left: 21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="background-color: white; font-family: "wingdings"; line-height: 150%;">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Heroin">Heroin</a> atau diamorfin (INN) adalah sejenis opioid alkaloid. Heroin adalah derivatif 3.6-diasetil dari <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Morfin">morfin</a> (karena itulah namanya adalah diasetilmorfin) dan disintesiskan darinya melalui asetilasi. Bentuk kristal putihnya umumnya adalah garam hidroklorida, diamorfin hidroklorida. Heroin dapat menyebabkan kecanduan.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;">Ø<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Ganja" style="text-indent: -21.3pt;" title="Ganja"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Ganja</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;"> (Cannabis sativa syn.
Cannabis indica) adalah tumbuhan budidaya penghasil serat, namun lebih
dikenal karena kandungan zat narkotika pada bijinya, tetrahidrokanabinol (THC, tetra-hydro-cannabinol) yang dapat membuat pemakainya
mengalami </span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Euforia" style="text-indent: -21.3pt;" title="Euforia"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">euforia</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;"> (rasa senang yang
berkepanjangan tanpa sebab). </span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Ganja" style="text-indent: -21.3pt;" title="Ganja"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Ganja</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;"> menjadi simbol budaya hippies yang pernah populer di Amerika
Serikat. Hal ini biasanya dilambangkan dengan daun ganja yang berbentuk khas.
Selain itu ganja dan opium juga didengungkan sebagai simbol perlawanan terhadap
arus globalisme yang dipaksakan negara kapitalis terhadap negara berkembang.
Di </span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/India" style="text-indent: -21.3pt;" title="India"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">India</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;">, sebagian </span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Sadhu" style="text-indent: -21.3pt;" title="Sadhu"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Sadhu</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;"> yang menyembah dewa </span><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Shiva" style="text-indent: -21.3pt;" title="Shiva"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Shiva</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;"> menggunakan </span><a href="https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Produk_derivatif&action=edit&redlink=1" style="text-indent: -21.3pt;" title="Produk derivatif (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">produk derivatif</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;"> ganja untuk melakukan ritual penyembahan dengan cara menghisap
Hashish melalui pipa </span><a href="https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Chilam&action=edit&redlink=1" style="text-indent: -21.3pt;" title="Chilam (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Chilam</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;">/Chillum, dan dengan meminum </span><a href="https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bhang&action=edit&redlink=1" style="text-indent: -21.3pt;" title="Bhang (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">Bhang</span></a><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; text-indent: -21.3pt;">.</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">2.3 Penyakit karena sex bebas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>2.3.1 Sifilis<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Sifilis atau
raja singa adalah penyakit seksual yang disebabkan oleh
infeksibakteri Treponema pallidum. Gejala awal sifilisadalah
munculnya lesi atau luka pada alat kelamin atau pada mulut. Luka ini mungkin
tidak terasa sakit, tapi sangat mudah untuk menularkan infeksi. Luka atau lesi
ini akan bertahan antara 1-2.5 bulan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Jika sifilis
tidak ditangani, infeksi ini akan berlanjut ke tahap yang berikutnya.Pada tahap
berikutnya, ruam akan berlanjut dan gejala yang mirip gejala flu
seperti demam, nyeri pada persendian, dan sakit kepala akan muncul. Kerontokan
rambut hingga pitak juga bisa dialami penderita.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Jika dibiarkan,
sifilis bisa menyebabkan kelumpuhan, kebutaan, demensia, impotensi,
masalah pendengaran dan bahkan kematian. Untuk memastikan diagnosis
sifilis, tes darah biasa bisa dilakukan. Terkadang gejala yang muncul sulit
dikenali sebagai penyakit sifilis, maka segera lakukan tes darah jika
mencurigai diri berisiko terkena sifilis.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Antibiotik
seperti suntikan penisilin digunakan untuk mengobati sifilis. Jika sifilis
diobati dengan benar, tahapan sifilis yang lebih parah bisa dicegah. Hindari
hubungan seksual sebelum memastikan infeksi sifilis benar-benar hilang.
Pastikan juga untuk memeriksakan kesehatan pasangan Anda saat ini atau orang
yang pernah berhubungan seksual dengan Anda jika Anda terdiagnosis sifilis.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>2.3.2 Gonore atau
kencing nanah<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Gonore atau
kencing nanah adalah penyakit menular seksual yang disebabkan oleh bakteri <i>Neisseria gonorrhoeae</i>. Beberapa
penderita penyakit ini tidak menunjukkan gejala apa pun sehingga bisa tidak
diketahui sama sekali.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Gejala gonore pada pria:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pada ujung peniskeluar kotoran
berwarna putih, kuning, atau hijauRasa sakit atau sensasi terbakar saat buang
air kecil, sering buang air kecil, rasa sakit di sekitar testikel<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Gejala gonore pada wanita:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Cairan vagina yang encer dan
berwarna kuning atau hijau, sering buang air kecilSensasi terbakar atau sakit
saat buang air kecil, rasa sakit pada perut bagian bawahpada saat berhubungan
seks atau setelahnya. Pendarahan pada saat berhubunganseks atau setelahnya,
atau pendarahan berlebihan ketika mengalami menstruasi. Siklus menstruasiyang
terganggu, gatal di sekitar kelamin, demam, dan kelelahan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Infeksi gonore
juga bisa berdampak pada bagian rektum, tenggorokan, atau mata. Diagnosis untuk
memastikan apakah Anda terinfeksi gonore adalah dengan melakukan tes urin.
Selain itu, pengambilan sampel cairan dari bagian yangterinfeksi juga bisa
dilakukan.Sama seperti sifilis, infeksi gonore atau kencing nanah bisa dengan
mudah diobati dengan antibiotik. Sangat penting untuk minum obat antibiotik
sesuai dosis dan jangka waktu yang dianjurkan agar infeksi benar-benar lenyap.
Jika tidak ditangani dengan baik, gonore atau kencing nanah bisa menyebabkan
kemandulan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt;">
<b>2.3.3 <i>Chlamydia</i> (klamidia)<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i>Chlamydia</i> atau klamidia adalah
jenis penyakit seksual umum yang disebabkan oleh bakteri <i>Klamidia trachomatis</i>. Beberapa orang
tidak merasakan gejala sama sekali, jadi penularan bisa terjadi tanpa disadari
oleh orang yang sudah terinfeksi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Gejala klamidia pada wanita:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Cairan vagina
tidak normal dan mengeluarkan bau yang tidak biasa, sensasi terbakar atau sakit
saat buang air kecil, menstruasi yang sakit, sakit saat melakukan hubungan
seksual, rasa gatal atau sensasi terbakar di sekitar vagina<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Gejala klamidia pada pria:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Pada ujung
penis keluar kotoran berwarna jernih atau putih, sakit pada saat buang air
kecil, rasa gatal atau panas sekitar lubang penis, rasa sakit danpembengkakan
di sekitar testikel. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Infeksi
klamidia juga bisa menyerang rektum, tenggorokan, atau mata. Untuk mendiagnosis
klamidia bisa dengan cara tes urin atau pengambilan sampel cairan dari alat
kelamin.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Pengobatan
infeksi ini adalah dengan cara mengonsumsi antibiotik. Pastikan untuk
menghabiskan obat yang sudah diresepkan oleh dokter, meski kondisi terasa sudah
membaik. Lakukan tes urin atau sampel cairan alat kelamin sekali lagi setelah
pengobatan selesai untuk memastikan infeksi benar-benar telah sembuh.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Jika tidak
dirawat pada wanita, klamidia bisa menyebabkan kemandulan dan juga kelahiran
prematur. Infeksi ini juga bisa ditularkan saat melahirkan. Bayi bisa mengalami
infeksi mata dan bahkan kebutaan. Sedangkan pada pria, klamidia bisa
menyebabkan peradangan pada saluran kencing, infeksi pada kandung kemih dan
epididymitis, serta infeksi pada rektum.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt;">
<b>2.3.4 Herpes Genital<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Herpes Genital adalah
penyakit seksual yang disebabkan oleh virus herpes simpleks atau sering disebut
HSV. Gejala herpes genital akan muncul beberapa hari setelah terinfeksi HSV.
Luka melepuh berwarna kemerahan serta rasa sakit pada wilayah genital
menjadi gejala herpes awal yang muncul. Mungkin akan terasa gatal
atau sakit saat membuang air kecil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Virus ini
dapat bersifat dorman atau tidak aktif dan bersembunyi di dalam tubuh tanpa
menyebabkan gejala. Tapi ketika virus ini kembali aktif, luka akan muncul
kembali. Tapi luka yang terjadi biasanya lebih kecil dan tidak terlalu sakit
karena tubuh telah menghasilkan antibodi terhadap virus ini setelah pertama
kali terinfeksi. Antibodi yang sudah ada akan melawan kemunculan kembali virus
ini.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Diagnosis
herpes genital bisa dilakukan dengan pengambilan sampel cairan dari luka
yang muncul atau dengan melakukan tes darah. Hingga kini, belum ada obat yang
bisa menyembuhkan herpes genital. Tapi gejala yang terjadi bisa dikendalikan
dengan obat-obatan antivirus.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>2.3.5 Kutil Kelamin<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Kutil kelamin atau
kutil genital adalah penyakit menular seksual yang disebabkan oleh virus yang
dikenal sebagai human papillomavirus (HPV). Kutil kelamin adalah
kutil yang muncul di sekitar alat kelamin atau di area dubur. Kutil ini mungkin
tidak menimbulkan rasa sakit, tapi biasanya akan muncul rasa gatal-gatal,
memerah dan bahkan bisa berdarah.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Kutil akan
muncul sekitar satu hingga tiga bulan setelah terjadinya infeksi HPV. Tapi ada
sebagian orang yang sudah terinfeksi, tapi tidak pernah mengalami kemunculan
kutil. Kutil dapat muncul pada mulut atau tenggorokan orang yang melakukan seks
oral. Jadi kutil tidak hanya muncul di area genital atau dubur saja.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Penyebaran
virus ini tidak hanya melalui hubungan seksual. HPV bisa menyebar melalui
kontak langsung dari kulit ke kulit. Untuk memastikan diagnosis apakah terdapat
kutil kelamin, dokter akan melakukan pemeriksaan fisik pada bagian yang
terinfeksi. Selain itu bisa dilakukan tes khusus untuk mendiagnosis HPV.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Tidak ada
pengobatan atau penanganan yang bisa melenyapkan virus HPV dari tubuh
sepenuhnya. Kutil yang muncul di area kelamin atau dubur bisa ditangani dengan
prosedur pembekuan, terapi laser, atau memakai krim. Operasi juga bisa
dilakukan untuk mengangkat kutil yang besar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Orang yang
terinfeksi virus HPV lebih berisiko terkena kanker servik, kanker penis,
dan juga kanker rektum. Meski tidak semua jenis virus HPV berkaitan dengan
kanker, disarankan untuk melakukan pemeriksaan sel kanker melalui secara
teratur jika terinfeksi HPV.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt;">
<b>2.3.6 HIV (</b><i>Human
Immunodeficiency Virus</i>) <b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
HIV atau human
immunodeficiency virus adalah virus yang menyerang sistem kekebalan tubuh.
Virus ini dapat tertular melalui hubungan seks yang tidak aman, berbagi alat
suntik atau pun jarum, dari ibu kepada bayinya, maupun melalui transfusi darah.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Sistem kekebalan
tubuh akan melemah dan tidak mampu melawan infeksi maupun penyakit akibat virus
ini. Hingga kini, belum ada obat untuk sepenuhnya melenyapkan HIV dari
tubuh. Pengobatan HIV umumnya dilakukan untuk memperpanjang usia dan
meredakan gejala yang muncul akibat HIV.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
HIV tidak
memiliki gejala yang jelas. Gejala awal yang terjadi adalah gejala flu ringan
disertai demam, sakit tenggorokan, maupun ruam. Seiring virus HIV
menyerang sistem kekebalan tubuh, tubuh penderita akan makin rentan terhadap
berbagai infeksi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Jika merasa
berisiko terinfeksi virus HIV, satu-satunya cara untuk mengetahui diagnosisnya
adalah dengan melakukan tes HIV beserta konselingnya. Tes HIV bisa
dilakukan di klinik <i>Voluntary
Counseling and Testing</i> atau VCT (KTS= Konseling dan Tes HIV Sukarela).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt;">
<b>2.3.7 Kudis atau scabies<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Kudis adalah
infeksi kulit yang disebabkan oleh <i>tungau Sarcoptes
scabiei</i>. Tungau yang sulit terlihat oleh mata ini menggali dan hidup di
dalam kulit. Parasit ini bisa ditularkan melalui kontak tubuh secara langsung,
melalui baju, peralatan tidur, atau handuk yang terinfeksi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Gejala utama
dari kudis adalah munculnya rasa gatal yang hebat terutama pada malam hari.
Rasa gatal ini sering kali muncul di bagian jari, pergelangan tangan, kaki,
tubuh, atau bisa juga di area kelamin. Terkadang kudis juga bisa mengakibatkan
munculnya ruam.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Kondisi ini
bisa ditangani dengan memakai krim atau sampo khusus. Setelah pengobatan,
terkadang rasa gatal masih tetap ada selama beberapa lama.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt;">
<b>2.3.8 Kutu pada rambut kemaluan<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Kutu pada
rambut kemaluan adalah serangga parasit kecil yang hidup di antara rambut tubuh
yang kasar, seperti rambut kemaluan. Kutu ini bisa juga hidup dibulu ketiak,
rambut tubuh, jenggot,alis,dan bulu mata. Kutu ini hanya memangsa darah
manusia. Kutu ini hanya bisa merangkak dari rambut ke rambut, tidak bisa
melompat dari satu orang ke orang lainnya.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Gejala utama
yang terjadi adalah rasa gatal pada bagian yang terinfeksi dan terjadinya
peradangan atau iritasi akibat garukan penderita. Jika merasakan gejala ini,
Anda bisa lihat secara langsung apakah ada kutu pada rambut kemaluan atau pun
rambut lain yang terasa gatal. Kutu ini bisa diatasi dengan memakai krim atau
sampo khusus. Anda tidak perlu mencukur rambut pada kemaluan atau rambut tubuh
yang terinfeksi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt;">
<b>2.3.9 Trikomoniasis<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Trikomoniasis adalah
penyakit menular seksual yang disebabkan oleh parasit bersel satu bernama <i>Trichomonas vaginalis</i>. Kondisi ini mudah
sekali ditularkan melalui hubungan seksual. Kebanyakan penderita pria tidak
menyadari infeksi ini karena tidak mengalami gejala apa pun sampai ketika
pasangan wanitanya terinfeksi dan mengalami gejala.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Gejala yang terjadi pada pria:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Iritasi di dalam penis<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Sensasi rasa terbakar sesaat setelah buang air
kecil atau ejakulasi<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Cairan penis berwarna keputihan<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Inflamasi pada kulup<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Gejala yang terjadi pada wanita adalah:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Kotoran vagina encer atau berbuih warna kuning
dengan bau tidak sedap<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Rasa sakit dan gatal-gatal di sekitar vagina<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Tidak nyaman saat melakukan hubungan seksual<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Sakit saat buang air kecil<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
Untuk
mendiagnosis trikomoniasis bisa dilakukan dengan pemeriksaan fisik, tes urin,
dan pengambilan sampel cairan. Parasit ini lebih sulit dideteksi pada pria
dibandingkan pada wanita. Antibiotik bisa digunakan untuk mengobati
trikomoniasis.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">2.4 Kearifan Lokal (<i>local
wisdom</i>)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Secara umum kearifan lokal (<i>local wisdom</i>)
adalah gagasan-gagasan setempat (<i>local</i>) yang bersifat bijaksana,
penuh kearifan, bernilai baik, yang tertanam dan diikuti oleh anggota
masyarakatnya (<i>wisdom</i>). Dalam disiplin antropologi dikenal
istilah local genius (Hariyanto, 2012).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Kearifan lokal adalah
alternatif pengembangan karakter diri siswa tanpa meninggalkan identitas
“ke-daerahannya”. Kearifan lokal yang menjadi urat nadi pergaulan di daerah
akan menjadi lebih cepat terserap oleh diri siswa untuk berpikir, bertindak dan
bersikap sesuai tuntunan adat dan kebudayaan setempat. Dalam banyak seminar dan
loka karya yang diseenggarakan oleh pemerintah maupun masyarakat diberikan
berbagai alternatif pendidikan karakter yang malah mengimpor dari luar sehingga
kurang menyentuh aspek kejiwaan siswa yang berada pada wilayah yang
ditargetkan, sebagai contoh <i>the six pillar of character </i>dari Josephson
Institute. Karakter-karakter tersebut kurang bisa mengilmahami siswa karena
bedanya budaya dan karakter setempat, maka dengan penerapan kearifan lokal
merupakan jawaban atas banyak pertanyaan tentang bagaimana mengatasi perilaku
siswa yang menyimpang<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">2.4.1 Kearifan lokal Madura<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Madura adalah nama pulau
yang terletak di sebelah timur laut Jawa Timur. Pulau Madura besarnya kurang
lebih 5.168 km2 (lebih kecil daripada pulau Bali), dengan
penduduk hampir 4 juta jiwa. (id.wikipedia.org). pulau Madura dibagi menjadi 4
kabupaten yang memanjang dari timur kebarat, yaitu kabupaten sumenep, kabupaten
pamekasan, kabupaten sampang dan kabupaten bangkalan. Masyarakat dipulau Madura
sangat memegang kokoh ajaran keagamaan yang didapatkan secara turun temurun
salah satu ungkapan masyarakat Madura adalah ungkapan “<i>abantal syahadat
asapo’ iman</i> (berbantal syahadat, berselimut iman)”. Suatu ungkapan yang
menyiratkan pentingnya menjadikan agama sebagai sandaran hidup. Sehingga dengan adanya sandaran agama yang kuat akan
membawa pelakunya pada tindakan yang bermoral dan memiliki jiwa yang santun
terhindar dari pergaulan bebas seperti sex bebas dan minum-minuman keras. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ada juga ajaran kearifan
yang menganjurkan untuk selalu instropeksi dengan melihat pada diri sendiri
daripada mencari cari kesalahan orang lain. “<i>Jaga pagarra dibi’ja’ parlo
ajaga pagarra oreng laen</i> (jaga pagar sendiri, jangan menjaga pagar orang
lain).” Kalau dalam masyarakat Jawa dikenal ungkapan <i>rukun agawe sentosa
crah agawe bubrah</i>, maka dalam masyarakat Madura mempunyai ungkapan
kebajikan <i>Rampa’ naong beringin Korong</i>. Makna keduanya hampir senada,
penekanan terhadap harmonisasi kehidupan, solidaritas, dan gotong royong.
Dengan mengembangkan sifat dan sikap ini dapat diyakini tidak akan ada lagi
tawuran antar pelajar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sifat Kedermawanan juga
nampak dari ungkapan <i>mon sogi pasoga’ </i>(pihak yang kaya harus menjadi
penyangga yang lemah). Selain itu ada kearifan lokal yang unik begitu
membacanya <i>ja’ metta’ buri’ etengnga lorong</i> (jangan memperlihatkan
(maaf) bokong di jalan raya). Artinya Masyarakat Madura begitu kuat menjaga
rahasia keluarga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sedangkan dalam konsep
menghormati yang lebih tua termasuk guru, masyarakat Madura memiliki ungkapan <i>bhebak
bhebuk guru ratoh </i>(bapak ibu guru ratoh), artinya ajaran para orang tua di
Madura kepada anak-anak mereka untuk memuliakan dan menghormati orang tua, guru
dan pemimpin. Jika ini diimplementasikan dengan sungguh-sungguh, maka tidak
akan ada lagi berita tentang siswa yang melawan terhadap guru atau melaporkan
guru pada polisi karena tindakan guru yang menegakkan disiplin disekolah.
Masyarakat Madura begitu menjunjung tingi adat kesopanan, sehingga petuah yang
sering diberikan pada anak-anak meraka adalah harus selalu membungkukkan badan
saat melintas didepan orang yang lebih tua atau guru-guru, juga ada hukuman
sosial bagi masyarakat yang ketika melintas didepan rumah orang lain tanpa
menyapa atau memungkukkan badan ketika melintas didepan orang yang lebih tua
dengan cap sebagai orang <i>songong</i> (sombong).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Disamping itu, masyarakat
Madura dikenal sebagai masyarakat yang pemberani dalam mempertahankan harga
diri mereka, bahkan mereka tidak segan-segan untuk melakukan <i>carok </i>(duel
satu-satu) untuk mempertahankan harga diri mereka, hal ini tidak merasa heran
terjadi karena dalam masyarakat Madura dikenal semboyan <i>bunghu’ poteah
tolang atembheng pote matah</i> (lebih baik putih tulang dari pada putih mata),
atau secara implisit semboyan itu bermakna, lebih baik putihnya tulang terlihat
atau terluka daripada putih mata atau tidak tahu malu/dipermalukan. Namun
disisi lain nilai persaudaraan masyarakat Madura juga sudah teruji, masyarakat
Madura sangat senang menghormati tamu dan mudah mengikat persaudaraan dengan
orang lain, hal ini bersesuaian dengan semboyan masyarakat Madura <i>settong
lemmes nyander kabbhi settong kuat jegheh kabbi </i>(jika satu lemah maka semua
akan lemah/kalah, namun jika kuat maka semua akan kuat/menang). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Jika kearifan-kearifan
tersebut dikembangkan dan dikenalkan sejak dini pada anak-anak kita, niscaya
nilai luhur bangsa tidak akan luntur, adat ketimuran yang menjadi kebanggaan
kita akan tetap terjaga tanpa adanya distorsi kebudayaan yang membawa efek
negatif pada perilaku bangsa. Menjadi tugas pendidik untuk mengimplmentasikan
nilai-nilai luhur budaya disetiap pembelajaran yang dilakukan disekolah dengan
cara pemberian contoh dan penanaman secara terus menerus, karena sebagaimana
kita ketahui bersama, bahwa pendidikan karakter bukanlah pembelajaran yang
bersifat <i>mastery</i> yang dapat diajarkan, namun dengan cara integrasi
disetiap pembelajaran yang dilaksanakan disekolah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">BAB III<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">METODE PELAKSANAAN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.1<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b>Tempat
dan Waktu</b><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini
dilaksanakan di <span lang="EN-GB">…..</span>,
Kecamatan Kalisat, Kabupaten Jember. Kegiatan ini dilaksanakan sehari, pada
hari Sabtu, 7 Januari 2017. Rincian pelaksanaan kegiatan dapat dilihat pada
tabel berikut ini.<b><o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: center;">
<b>Tabel 2. Rincian Pelaksanaan Kegiatan<o:p></o:p></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #BFBFBF; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.65pt;" valign="top" width="110"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Kegiatan
<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #BFBFBF; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 232.1pt;" valign="top" width="309"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Deskripsi
Kegiatan<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #BFBFBF; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.3pt;" valign="top" width="108"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Waktu
<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 18.9pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td rowspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 18.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.65pt;" valign="top" width="110"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Penyuluhan<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 18.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 232.1pt;" valign="top" width="309"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Pembukaan<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 18.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.3pt;" valign="top" width="108"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">08.30 – 08.45<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 232.1pt;" valign="top" width="309"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Presentasi materi penyuluhan tentang </span><span lang="EN-GB" style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">kenakalan
remaja dan cara menanganinya dengan kearifan lokal<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.3pt;" valign="top" width="108"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">09.45 – 10.30<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 28.25pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 28.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.65pt;" valign="top" width="110"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Diskusi<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 28.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 232.1pt;" valign="top" width="309"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Audiens mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang
belum dimengerti<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 28.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.3pt;" valign="top" width="108"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">10.30 – 12.00<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.5pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.65pt;" valign="top" width="110"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Wawancara
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 232.1pt;" valign="top" width="309"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Mewawancarai beberapa audiens<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.3pt;" valign="top" width="108"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">12.00 – 13.00<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.25pt; mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.65pt;" valign="top" width="110"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Penutup<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 232.1pt;" valign="top" width="309"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Menutup kegiatan penyuluhan<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 81.3pt;" valign="top" width="108"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">13.00 – 13.15<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
Secara umum pelaksanaan pengabdian
masyarakat se<span style="letter-spacing: .1pt;">s</span>u<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>i<span style="letter-spacing: .35pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">t</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>b<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>l<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>di<span style="letter-spacing: .2pt;"> </span>b<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>w<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>h<span style="letter-spacing: .35pt;"> </span>in<span style="letter-spacing: .05pt;">i</span>:<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-width: 101%;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: center;">
<b>Tabel 3. Pelaksanaan Keseluruhan<o:p></o:p></b></div>
<table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-bottom: 5.75pt; margin-left: 6.75pt; margin-right: 6.75pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-bspace: 8.0pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 9.0pt; mso-table-rspace: 9.0pt; mso-table-top: 2.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;">
<tbody>
<tr style="height: 17.25pt; mso-height-rule: exactly; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td rowspan="2" style="background: #BEBEBE; border: solid black 1.0pt; height: 17.25pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.05pt;" width="37"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b>No</b><b><o:p></o:p></b></div>
</td>
<td rowspan="2" style="background: #BEBEBE; border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.25pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 190.4pt;" width="254"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .3pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b>K<span style="letter-spacing: .05pt;">e</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">g</span>iat<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n</b><b><o:p></o:p></b></div>
</td>
<td colspan="3" style="background: #BEBEBE; border-bottom: none; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: solid black 1.0pt; height: 17.25pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-right-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 86.05pt;" valign="top" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: -.4pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b>Bulan ke- i<o:p></o:p></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.45pt; mso-height-rule: exactly; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: #BEBEBE; border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.45pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 1.0cm;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.2pt; margin-right: 5.35pt; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b>1</b><b><o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="background: #BEBEBE; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.45pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.3pt; margin-right: 5.3pt; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b>2</b><b><o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="background: #BEBEBE; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.45pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 29.2pt;" valign="top" width="39"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.2pt; margin-right: 5.3pt; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b>3</b><b><o:p></o:p></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.8pt; mso-height-rule: exactly; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.8pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.05pt;" valign="top" width="37"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 7.65pt; margin-right: 7.65pt; margin-top: .05pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
1<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.8pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 190.4pt;" valign="top" width="254"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 4.95pt; margin-right: 0cm; margin-top: .05pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: .05pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-width: 101%;">P</span><span style="letter-spacing: -.05pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-width: 101%;">e</span>rsi<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>p<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.8pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 1.0cm;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.2pt; margin-right: 5.35pt; margin-top: .05pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
x<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.8pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.8pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 29.2pt;" valign="top" width="39"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.55pt; mso-height-rule: exactly; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.55pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.05pt;" valign="top" width="37"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 7.65pt; margin-right: 7.65pt; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
2<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.55pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 190.4pt;" valign="top" width="254"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 4.95pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: .05pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">P</span><span style="letter-spacing: -.05pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -.1pt;">yuluhan</span><o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.55pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 1.0cm;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.55pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.3pt; margin-right: 5.3pt; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
x<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.55pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 29.2pt;" valign="top" width="39"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.7pt; mso-height-rule: exactly; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.05pt;" valign="top" width="37"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 7.65pt; margin-right: 7.65pt; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
3<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 190.4pt;" valign="top" width="254"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 4.95pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: .05pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">P</span><span style="letter-spacing: -.05pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">e</span><span style="letter-spacing: .1pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.25pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">y</span>usun<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .6pt;"> </span><span style="letter-spacing: .15pt; mso-font-width: 101%;">l</span><span style="letter-spacing: -.05pt; mso-font-width: 101%;">a</span>por<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>n<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 1.0cm;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
x<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 29.2pt;" valign="top" width="39"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.6pt; mso-height-rule: exactly; mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.6pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.05pt;" valign="top" width="37"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 7.65pt; margin-right: 7.65pt; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
4<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.6pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 190.4pt;" valign="top" width="254"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 4.95pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="letter-spacing: .05pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-width: 101%;">P</span>ubl<span style="letter-spacing: .05pt;">i</span>k<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>si<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.6pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 1.0cm;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.6pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.6pt; mso-border-alt: solid black .75pt; mso-border-left-alt: solid black .75pt; mso-border-top-alt: solid black .75pt; mso-height-rule: exactly; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 29.2pt;" valign="top" width="39"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 2.4pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
x<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: .2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: .25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 3.6pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 3.6pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 3.6pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 230.95pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.2<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Materi<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Materi yang disampaikan dengan cara memberikan wawasan
tentang dampak dan bahanya pergaulan bebas pada kenakalan remaja <b><span lang="EN-GB"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.3<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Khalayak Sasaran<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Sasaran kagiatan ini adalah <span lang="EN-GB">siswa SMP Islam </span>yang
membutuhkan <span lang="EN-GB">pengetahuan khusus
tentang pergaulan bebas</span>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.4<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Metode Penyampaian<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
Untuk melaksanakan kegiatan tersebut digunakan dua metode
yaitu:<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Metode ceramah<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 14.7pt;">
Dalam metode ini, dijelaskan
tentang kegunaan media <span lang="EN-GB">power
point</span>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Metode tanya jawab<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 21.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 14.75pt;">
Metode ini sangat penting bagi peserta yang mengikuti
penyuluhan, baik disaat menerima penjelasan atau sesudah penjelasan dilakukan.
Dengan menggunakan metode ini, <span lang="EN-GB">siswa</span>
mempunyai kesempatan untuk menggali pengetahuan sebanyak-banyaknya <span lang="EN-GB">penyalahgunaan narkoba dan pergaulan
bebas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b>3.5<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Teknik Pengumpulan Data<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Observasi <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">§<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Hal
ini berguna untuk memahami konteks data dalam keseluruhan, jadi akan dapat
pandangan secara menyeluruh.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">§<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Dengan
observasi dapat memperoleh pengalaman langsung, sehingga tidak dipengaruhi oleh
konsep atau pandangan sebelumnya.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Wawancara<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 9.0pt;">
Hal ini berguna untuk mendapatkan informasi-informasi lebih
lanjut dari peserta penyuluhan yang tidak terungkap dari observasi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.6<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b>Evaluasi</b><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
Evaluasi dilakukan selama proses dan
akhir penyuluhan. Yang dilakukan adalah mengidentifikasi faktor-faktor
pendukung dan penghambat selama proses penyuluhan berlangsung, serta memberikan
solusi permasalahan yang telah didiskusikan oleh peserta penyuluhan.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">BAB IV<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">HASIL KEGIATAN dan PEMBAHASAN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt;">
<b>4.1</b><b><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> </span></b><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hasil Kegiatan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="line-height: 150%;">Hasil penyuluhan ini berupa
data deskriptif yaitu data yang menggambarkan objek atau subjek sesuai dengan
apa adanya. Dalam hal ini objek atau subjek yang dimaksud adalah guru-guru SMP
pada saat mengikuti penyuluhan dari awal sampai akhir. Berikut Berdasarkan
observasi dan wawancara yang telah dilakukan, maka didapat hasil sebagai
berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;">a.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;">Hasil Observasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;">1)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;">Meningkatkan pengetahuan dan
pemahaman guru-guru dalam memberikan pembelajaran yang interaktif pada siswa
dan siswinya, sehingga pembelajaran di kelas lebih menyenangkan. Hal ini perlu
ditindaklanjuti dengan wawancara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;">2)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;">Sebagian besar peserta dalam
mengikuti acara penyuluhan sangat antusias. Hal ini dibuktikan dengan respon
peserta pada saat acara berlangsung. Banyak peserta yang bertanya dan
mengomentari yang telah dijelaskan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;">b.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;">Hasil Wawancara<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;">1)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;">Sebagian besar guru-guru
yang mengikuti penyuluhan mengaku sangat puas terhadap serangkaian kegiatan
yang telah dilakukan, dikarenakan kegiatan yang dilakukan sangat bermanfaat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;">2)<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;">Setelah mengikuti
keseluruhan kegiatan penyuluhan, peserta banyak memperoleh informasi terkait
dengan cara mengajar yang interaktif dan tidak membosankan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">4</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">BAB V<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">SIMPULAN DAN SARAN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">5.1
Simpulan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Berdasarkan hasil
kegiatan sebagaimana telah dikemukakan pada bab IV, dapat disimpulkan bahwa</span>
penyebaran narkotika, pemakaian obat bius, minuman keras, penjambret yang
dilakukan oleh anak-anak yang berusia belasan tahun, meningkatnya kasus-kasus
kehamilan dikalangan remaja putri, penyakit HIV/AIDS akibat sex bebas dan lain
sebagainya. Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa.Para ahli
pendidikan sependapat bahwa remaja adalah mereka yang berusia antara 13 tahun
sampai dengan 18 tahun. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">5.2 Saran</span></b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></div>
Saran yang dapat diajukan berkaitan dengan kegiatan Pengabdian kepada masyarakat mengenai kenakalan remaja adalah sebaiknya kalangan remaja sekarang harus dibina diluar dan didalam supaya tidak terjerumus ke dalam NARKOBA dan Seks Bebas dan yang paling berperan penting disini ialah Orang Tua. Manakala orang tua tidak peduli dengan pergaulan anak-anaknya, maka sudah dipastikan anak tersebut akan terjerumus kedalam NARKOBA atau Seks Bebas dan apabila sudah terjerumus akan sangat berbahaya, Jika terlalu lama dan sudah ketergantungan narkoba maka lambat laun organ dalam tubuh akan rusak dan jika sudah melebihi takaran maka pengguna itu akan overdosis dan akhirnya kematian.<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: center; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">DAFTAR PUSTAKA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hidayati,
Putri Eka dan Indarwati. 2012<i>. Gambaran Pengetahuan
dan Upaya Pencegahan Terhadap Penyalahgunaan Narkoba pada remaja</i>. Jurnal
Gaster Volume 9. </span><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Lestari Heny
dan Sugiharti. 2007. <i>Perilaku Beresiko
pada remaja menurut Survei Kesehatan Reproduksi Remaja Indonesia. Jurnal</i>
Kesehatan Reproduksi Volume 1</span><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Syamsu, Ferri. 2014. </span><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Faktor
Penyebab Dan Upaya Penanggulangan Penyalahgunaan Narkotika Pada Remaja Oleh Sat
Res Narkoba Polresta Padang</span></i><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">. Padang: Universitas
Tamansiswa. Fakultas Ilmu Hukum<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Santoso, Topo. 2000. </span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Remaja : Suatu
Perspektif</span><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">.</span><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Jurnal Kriminologi Indonesia</span></i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Vol. 1 No. I September 2000
: 37 – 45</span><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Heriyanti,
A, 2003. <i>Karakteristik Penyalahgunaan
Narkotika, Psikitropika Dan Zat Adiktif (Napza)</i> Di Pusat Pendidikan Anti
Narkoba Sibolangit Center Tahun 2001-2003. Skripsi, FKM Universitas Sumatera
Utara, Medan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span lang="EN-US">Kartono, K,2006<i>.
Kenakalan Remaja</i>. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span lang="EN-US">. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 63.8pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US">Padmohoedojo,
Paulina G. 2003. <i>Pencegahan Penyalahgunaan NARKOBA</i>. Jakarta : Yayasan
Research Consultant Indonesia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 2.0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -2.0cm;">
<span lang="EN-US">Prastika,
Made Mangku, dkk. 2008. <i>Pencegahan Penyalahgunaan NARKOBA Sejak Usia Dini.</i>
Jakarta : Badan Narkotika Nasional</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US">Pusponegoro, Hardiono. 2001. <i>Pencegahan
Penyalahgunaan Narkotika dan Obat Terlarang. </i></span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="line-height: 150%;">Jurnal Kedokteran Anak Volume 3.
http://idiai.or.id</span><span lang="EN-US" style="line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Efendy.
2011. “Aplikasi Pembelajaran IPA dalam Pembentukan Karakter Siswa”. Makalah
diajikan pada Seminar Nasional Sains 2011. Surabaya<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Josephson
Institute. Tanpa tahun. <i>The Six Pillar of
Charcter</i>. Diakses pada tanggal 15 November 2011 melalui <a href="http://josephsoninstitute.org/sixpillars.html">http://josephsoninstitute.org/sixpillars.html</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Koesuma
A,D.A. 2007. <i>Pendidikan Karakter</i>.
Jakarta: Grasindo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Mei Fita
Asri Untari, Teguh Supriyabto, Hari Bhakti Mardikantoro. 2012. “Pengembangan
Cerita Anak Berwawasan Budi Pekerti Bagi Pendidikan Karakter”. <i>Journal of Primary Educational</i>. Vol 1
No. 1 pp. 1 – 5<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Miftakhul
Jannah, Sugianto, Sarwi. 2012. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran
Berorientasi Nilai Karakter Melalui Inkuiri Terbimbing Materi Cahaya Pada Siswa
Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama”. <i>Journal
of Innovative Science Education</i>. Vol. 1 No. 1 pp. 54 – 60<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Mulyana, R.
2004. <i> Mengartikulasikan Pendidikan Nilai</i>.
Bandung. Alfbeta<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Puskur. 2010.
<i>Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi
Pembelajaran Berdasarkan Nilai-nilai Budaya Untuk Membentuk Daya Saing dan
Karakter Bangsa.</i> Jakarta. Kemdiknas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Ratna
Megawangi dan William, T Russel. Tanpa tahun. <i>Kecerdasan Plus Karakter.</i> Diakses melalui <a href="http://ihf.org.tripod.com/pustaka/%20kecerdasanpluskarakter.html">http://ihf.org.tripod.com/pustaka/
kecerdasanpluskarakter.html</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
Wadsworth,
BJ. 1984. <i>Piaget’s Theory of Cognitive
and Affective Development.</i> USA: Longman Inc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-GB">Yayasan
pendidikan pondo pesantren syekh abdul qodir jailani ma </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbFuzUxbZREHIsxZrc2flnaX3poekJsRY2KUQ-9nXCT43Pk8fX9v-wynnxo0xXj6b85yPbUunP1jn5NmQ9k0WyVNYyRSHWvcs2QMtuaQTOgECHdHZ6KvNjBh3yUuhQDZno4qZN0AhaGXU/s1600/IMG-20170311-WA0007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbFuzUxbZREHIsxZrc2flnaX3poekJsRY2KUQ-9nXCT43Pk8fX9v-wynnxo0xXj6b85yPbUunP1jn5NmQ9k0WyVNYyRSHWvcs2QMtuaQTOgECHdHZ6KvNjBh3yUuhQDZno4qZN0AhaGXU/s320/IMG-20170311-WA0007.jpg" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEAlkUs9-LExCCRAaA1GXf7uHtnrMqOxtkDNEeAJS7y3wPVXEOFFsaY4TmJJqHnI5P5mMdWGhkqre1ZaC3qVFQ8OnFnGEMZr77MtSZ_0YWR_wFFvgqTc6OE_jhkKT0v-w5iTGoodf827E/s1600/IMG-20170311-WA0004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEAlkUs9-LExCCRAaA1GXf7uHtnrMqOxtkDNEeAJS7y3wPVXEOFFsaY4TmJJqHnI5P5mMdWGhkqre1ZaC3qVFQ8OnFnGEMZr77MtSZ_0YWR_wFFvgqTc6OE_jhkKT0v-w5iTGoodf827E/s320/IMG-20170311-WA0004.jpg" width="320" /></a></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-GB"><br /></span></div>
<br /></div>
ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-52144073686965979542017-03-11T11:22:00.001+07:002017-03-11T11:43:33.008+07:00Download Buku Biologi Campbell edisi 10Buku ini merupakan edisi kesepuluh dari buku fenomenal karya Campbell, setiap orang yang bergelut di dunia biologi pasti sangat mengenal buku ini, buku ini diterjemahkan oleh pihak penerbit erlangga (edisi 9) kali ini saya ingin membagikan gratis buku ini buat teman2 sekalian, semoga manfaat<br />
ini dia link downloadnya <a href="http://libgen.io/ads.php?md5=27ce24ccb07df8b831a3277c7971cb71" target="_blank">download buku Biologi Camp0bell edisi 9</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEighv7CbQ1NNKX9tAsDYnG6m9WDgn-ORWSqWoYn3qQ_rhwp1-ZWjQ8nsbB7u2Evf3-FIOc_F5e5RgGASVgwkXdZ6GBhqmjQH3-7LuIkG5VXU0O7H55Zr_0ODKXJq4o85BjNGz3EDsHhpMc/s1600/6.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEighv7CbQ1NNKX9tAsDYnG6m9WDgn-ORWSqWoYn3qQ_rhwp1-ZWjQ8nsbB7u2Evf3-FIOc_F5e5RgGASVgwkXdZ6GBhqmjQH3-7LuIkG5VXU0O7H55Zr_0ODKXJq4o85BjNGz3EDsHhpMc/s320/6.png" width="266" /></a></div>
<br />
<br />
jika ada link yang mati, segera coment dibawah, biar segera diperbaikiary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-6142214480446434812017-01-08T20:07:00.000+07:002017-01-08T20:07:10.974+07:00Download Kisi-kisi UN 2017Karen adanya perubahan aturan pada UN 2017, Maka perlu di perbarui Kisi-kisi UN 2017<br />
Note : bahwa untuk siswa SMA, mata pelajaran IPA adalah merupakan mata pelajaran pilihan di UN (siswa bisa memilih salah satu dari 3 pelajaran IPA untuk dijadikan UN)<br />
ini link downloadnya<br />
<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=0B5-qCVveFY49SDRwOE54OXdEZkk" target="_blank">Download Kisi-Kisi UN 2017</a>ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-68428947757074898632016-02-14T10:32:00.000+07:002016-02-14T10:32:00.185+07:00BEASISWA PMDSU (Pembibitan Dosen)<br /><br />Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah melalui penyelenggaraan program Beasiswa Pendidikan Magister Menuju Doktor untuk Sarjana Unggul (PMDSU). Beasiswa ini mengembangkan skema pendidikan bagi para Calon Dosen untuk menyelesaikan studi S2 dan S3 hanya dalam waktu 4 tahun. Durasi 4 tahun ini jauh lebih cepat dari masa studi normal yang mencapai 6-8 tahun.<br /><br />Program Beasiswa Pendididikan Magister Menuju Doktor untuk Sarjana Unggul (PMDSU) ini ditujukan bagi lulusan sarjana (S1) terbaik (fresh graduate) di tanah air yang ingin menjadi dosen. Mereka akan menerima beasiswa ini dengan menempuh pendidikan hingga doktor (S3) selama empat tahun. Beasiswa PMDSU ditawarkan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti) yang pendaftarannya kini dibuka untuk Beasiswa PMDSU Batch II tahun akademik 2015/2016. Dengan terselenggaranya program beasiswa ini, diharapkan akan menghasilkan percepatan masa studi untuk menghasilkan lulusan S3, atau bergelar doktor. Dan harapannya, kebutuhan akan lulusan bergelar doktor, untuk ikut berperan serta memajukan pendidikan nasional, akan lebih cepat terealisir.<br /><br />Kini, Beasiswa PMDSU ditawarkan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti), dan pendaftarannya kembali dibuka untuk Beasiswa PMDSU Batch II tahun akademik 2015/2016<br /><br />Prosedur dan Persyaratan Umum<br /><br />Berbeda dengan beberapa program beasiswa Dikti lainnya, seperti BPP-LN atau BPP-DN yang khusus ditujukan bagi pelamar yang sudah berstatus dosen atau calon dosen, Beasiswa PMDSU terbuka bagi fresh graduate yang ingin menjadi dosen. Dengan skema S2 + S3 yang diharapkan bisa diselesaikan dalam 4 tahun, calon peserta yang lulusan S1 bisa mulai mempersiapkan diri studi lanjut sampai dengan pendidikan S3. Namun harus terlebih dahulu dimulai dengan mendapatkan bimbingan promotor yang nantinya diusulkan pelamar saat pendaftaran.<br /><br />Pembiayaan beasiswa PMDSU di antaranya meliputi biaya riset di kelompok peneliti/promotor (maksimum Rp 60 juta/per tahun), outsourcing fasilitas riset di dalam dan luar negeri, biaya seminar, biaya pendidikan (SPP/UKT), biaya hidup dan tunjangan mahasiswa, dan biaya administrasi.<br /><br />Persyaratan umum:<br />1. Lulus S1 dalam tiga <br />tahun terakhir<br />2. Memiliki IPK minimum <br />3.25<br />3. Mendaftar secara online <br />melalui <a href="http://beasiswa.dikti.go.id/pmdsu">beasiswa.dikti.go.id/pmdsu</a><br /><br />Pendaftaran:<br />Pelamar Beasiswa PMDSU dapat mendaftar secara online melalui laman Beasiswa PMDSU Dikti (<a href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fbeasiswa.dikti.go.id%2Fpmdsu&h=gAQH_ugDuAQEvtaRhDoeUHH24JrBYV-u-m4UO26yPspnfPw&enc=AZP7aCkM93L3cJZbnpARCnsW7U6vD1prNlJhhEGdp7ogc_l9z7BZ53Efqy64UWS4YR7wMJEwj8afX4OBZok0nnWzQr_efyIrlOimBEyWmA-hq2GhDwYFWnhzHBPv6chUT2TTBz_Kz5bdST7QHrdmW9tg36Dg-r3xVlvus9OVINUsAc6lRpVHPaRLVBz1Bix65OsdKIlSmVcfFVp4bM8XKVW6&s=1">beasiswa.dikti.go.id/pmdsu</a>) mulai 25 Mei – 18 Juli 2016<br /><br />Di laman tersebut tersedia nama calon promotor yang bisa dipilih untuk diajukan sebagai promotor atau pembimbing. Pelamar dapat melihat profil mereka, seperti rekam jejak bidang studi, kajian riset, dll. Sebelum mendaftar Beasiswa PMDSU, kamu diminta melakukan komunikasi terlebih dahulu dengan calon promotor tersebut, termasuk misalnya menyanyakan kesediaan mereka untuk menjadi promotor kamu.<br /><br />Para promotorlah yang nanti memutuskan siapa yang mereka setujui untuk menjadi bimbingan mereka. Setelah itu, pelamar mendaftar ke program pascasarjana (PPs) pada kampus mereka dengan memenuhi segala persyaratan masuk di universitas tersebut.<br /><br />Daftar universitas tertera di laman web tersebut diatas dapat menjadi acuan dan pertimbangan bagi kamu yang berminat. Kegiatan pendaftaran ke PPs dan pendaftaran Beasiswa PMDSU bisa kamu lakukan secara bersamaan. Namun, pelamar disarankan mendaftar terlebih dahulu ke PPS tujuan. Lebih teknis bisa dilihat di panduan Beasiswa PMDSU yang bisa diunduh di laman Dikti di atas.<br /><br />Pelamar hanya diperbolehkan mengajukan usulan kepada satu perguruan tinggi (PT) penyelenggara PMDSU. Penetapan penerima beasiswa PMDSU akan diumumkan oleh PPs tempat studi. Jika diterima, kamu akan menandatangani kontrak dengan Dikti sebagai calon dosenary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-47803175240486384502013-06-13T19:26:00.001+07:002013-06-13T19:27:52.665+07:00Bagaimana Menentukan Awal Ramadhan dan Awal Syawal Berdasarkan Perintah Rasul<p><br>hari ini kita sudah mendengar pemberitaan bahwa Muhammadiyah telah mengumumkan awal Ramadhan dan syawal, padahal masih jauh dari tanggal tersebut, Pihak Muhammadiyah menggunakan Hisab (Wujudul Hilal) dengan cara menghitung peredaran bulan selama satu Tahun, padahal permulaan Puasa tidak berdasarkan wujudnya bulan, sesuai hadist Rasul "Berpuasalah kalian karena melihatnya (hilal) dan berbukalah kalian karena melihatnya (hilal).<br>Apabila pandangan kalian tersamar (terhalang), maka sempurnakanlah hitungan bulan Sya’ban menjadi 30 hari" (HR. Bukhâri 4/106 dan Muslim 1081, dari Abu Hurairah RA). sangat jelas disebutkan APABILA PANDANGAN KALIAN TERSAMAR MAKA GENAPKAN PERHITUNGAN SYA'BAN 30 HARI. ada tidak adanya bulan bukan dengan dihitung tapi di LIHAT dengan pandangan (RU'YATUL HILAL). sehingga untuk menentukan awal Ramadhan dan Syawal jelas tidak bisa dilakukan sekarang, masih harus menunggu tanggal 29 sya'ban. Jelas pula metoda yang digunakan NU dan sebagian umat islam di Dunia sudah benar berdasarkan tuntunan Nabi. untuk para teman dan sahabat, ane sediakan buku yang mengulas sangat Tuntas tentang masalah diatas, monggo di donload</p> <p><br><a href="http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.mediafire.com%2F%3Fewm9g7nza2zoyzw&h=sAQEXbx51AQFCSDN1uYogKq_28yXhER6hhwhDHxwQo6eUpA&s=1" target="_blank">Download Buku panduan Penentuan Awal Puasa</a></p> ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-68814080360656577732013-01-12T22:03:00.001+07:002013-01-12T22:03:32.832+07:00Beasiswa Full Pascasarjana Ke Cina<p>Pemerintah China menawarkan beasiswa penuh pascasarjana di South China University of Technology untuk kandidat dari seluruh dunia. Ada 40 beasiswa yang ditawarkan setiap tahunnya.<br>Kandidat harus memiliki gelar S-1 dan berusia di bawah 35 tahun untuk melamar beasiswa S-2 serta gelar S-2 dan berusia di bawah 40 tahun untuk melamar beasiswa doktoral. Program studi yang ditawarkan beragam.<br>Beasiswa yang ditawarkan meliputi biaya pendaftaran, biaya kuliah, biaya laboratorium, biaya magang, biaya bahan kuliah dan buku serta akomodasi, biaya hidup masing 1.700 yen untuk penerima beasiswa S-2 dan 2,000 yen untuk mahasiswa S-3, biaya asuransi kesehatan, dan subsidi tempat tinggal.<br>Berminat? Kandidat bisa mendaftarkan diri melalui laman <a href="http://laihua.csc.edu.cn/inscholarship/jsp/student/StudentLogin.jsp">http://laihua.csc.edu.cn/</a> dan mencetak dua lembar kopi aplikasi untuk dikirimkan bersama dengan dokumen-dokumen berikut ini:<br>1. ijazah terakhir,<br>2. transkrip nilai,<br>3. rencana studi atau penelitian dalam bahasa Inggris atau Mandarin tak lebih dari 500 kata,<br>4. dua surat referensi dalam bahasa Inggris atau Mandarin dari profesor.<br>5. calon pelamar bidang musik harus mengirimkan kaset rekaman yang berisi karyanya dan pelamar bidang seni harus menyertakan enam karya fotografi berwarna atau karya pribadinya (dua sketsa, dua lukisan berwarna dan dua karya lainnya)<br>6. fotokopi dari formulir pemeriksaan fisik untuk ke luar negeri.<br>Setiap tahunnya, aplikasi paling lambat ditunggu pada tanggal 20 Maret. Informasi lebih lanjut bisa diperoleh di <a href="http://www.admissions.cn/scut/en7.html">laman ini</a>.</p> ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-91525339252358797992013-01-04T11:33:00.001+07:002013-01-04T11:33:41.613+07:00Download Ringkasan Biologi Sel<p>sebenarnya ini adalah makalah kami (thanks to mbk fatikhatun) saat menempuh kuliah bio sel, makalah ini terbagi atas beberapa bagian sebanyak organela yang terdapat pada sel, saya akan upload semuanya bagi teman2 agar bisa menjadi bahan bacaan. mata kuliah ini diampu oleh guru besar UNESA Prof. Dr. dr Cjandra Kirana, Sp.And, makalah ini hanya fokus pada bagian2 yang menjadi tugas kami, jadi bagi teman2, monggo nanti disatukan sendiri untuk mendapatkan gambaran yang utuh tentang sel, silahkan download di link berikut</p> <p><a href="http://www.sharebeast.com/gjgt8nc20yvl" target="_blank">download ringkasan biologi sel</a></p> ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-41456475196367872582013-01-04T11:04:00.001+07:002013-01-04T11:04:55.569+07:00Download Taksonomi Bloom Revisi<p>bagi para mahasiswa keguruan dan juga guru yang ingin membuat soal (tingkat kesulitan) bisa membaca taksonomi bloom revisi yang terdiri atas 6 level doamain kognitif, penulis merangkum dari beberapa sumber. monggo di download di link berikut</p> <p><a href="http://www.sharebeast.com/4akkrqa2xm9e" target="_blank">download taksonomi bloom revisi</a></p> <p><a href="http://lh4.ggpht.com/-P_LSFMDjXBU/UOZU3KWp_hI/AAAAAAAAAJM/WxQTjpmizpI/s1600-h/bloom%25255B3%25255D.jpg"><img title="bloom" style="border-top: 0px; border-right: 0px; background-image: none; border-bottom: 0px; padding-top: 0px; padding-left: 0px; border-left: 0px; display: inline; padding-right: 0px" border="0" alt="bloom" src="http://lh4.ggpht.com/-s-O5PDyOjwY/UOZU48Qmm2I/AAAAAAAAAJU/s-Tp6BqVvHE/bloom_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="299" height="421"></a></p> ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-72369841897768847442013-01-04T10:56:00.001+07:002013-01-04T10:56:44.718+07:00Download hand-out taksonomi tumbuhan tingkat rendah<p>bagi teman2 yang membutuhkan hand-out taksonomi tumbuhan tingkat rendah bisa di download di sini, sekarang mata kuliah ini terintegrasi dengan taksonomi tumbuhan tingkat tinggi dan berubah nama menjadi BIOSISTEMATIKA, monggo bisa di dapat di link berikut:</p> <p><a href="http://www.sharebeast.com/p08jn70wcim0" target="_blank">download hand-out TTTR</a></p> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/-z2bGlqjgaNs/UOZS8EcEgmI/AAAAAAAAAI0/Tj7Qscog67U/s1600-h/takson%25255B3%25255D.jpg"><img title="takson" style="border-top: 0px; border-right: 0px; background-image: none; border-bottom: 0px; padding-top: 0px; padding-left: 0px; border-left: 0px; display: inline; padding-right: 0px" border="0" alt="takson" src="http://lh6.ggpht.com/-Tt5bG-MhDZ8/UOZS-dT6oGI/AAAAAAAAAI8/PrJrVzbECL4/takson_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="318" height="447"></a></p> ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-90028548077751676842013-01-04T10:41:00.001+07:002013-01-04T10:41:26.938+07:00Download buku Penelitian Tindakan Kelas<p>banyak dari para mahasiswa keguruan, bahkan yang sudah menjadi guru tidak memahami secara baik tentang penelitian tindakan, khususnya tindakan kelas yang lazim dikenal dengan CAR (Classroom Action Research). sengaja ane upload ni buku bagi teman2 untuk dapat mengetahui definisi dari PTK / CAR yang sebenarnya. buku ini dibuat oleh departemen pendidikan dan kebudayaan, jadi isinya valid.<br>silahkan bagi yang butuh, bisa di download di link berikut <p><a href="http://www.sharebeast.com/ktxblb20c69t" target="_blank">Download buku penelitian tindakan kelas</a> <p><a href="http://lh6.ggpht.com/-EpgpomjtfGQ/UOZPWt6lc8I/AAAAAAAAAIc/3aF75AsFljI/s1600-h/PTK%25255B4%25255D.jpg"><img title="PTK" style="border-top: 0px; border-right: 0px; background-image: none; border-bottom: 0px; padding-top: 0px; padding-left: 0px; border-left: 0px; display: inline; padding-right: 0px" border="0" alt="PTK" src="http://lh3.ggpht.com/-jPI8-3uEGdQ/UOZPZDGUmUI/AAAAAAAAAIk/EpWrWd4bgao/PTK_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="335" height="471"></a> ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-86025384356551317242012-12-31T18:27:00.001+07:002012-12-31T18:27:06.511+07:00Pembentukan Karakter Guru sebagai Upaya Mewujudkan Pendidikan Karakter di Indonesia<p><b>Abstrak</b> <p>Pendidikan karakter menjadi sangat penting untuk diwujudkan. Hal ini sejalan dengan upaya peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia dan pendidikan di Indonesia. Dengan banyaknya fenomena karut marutnya sistem manajemen diri dan perilaku anak-anak bangsa di Indonesia akhirnya upaya pembentukan karakter menjadi bahan diskusi yang luar biasa. Upaya pembentukan karakter ini sudah dilalkukan sejak zaman dahulu tetapi belum kelihatan hasilnya secara signifikan. Dengan dasar tersebut, perlu dilakukan revitalisasi pada paradigma mendidik yang berkarakter bagi generasi penerus bangsa, khusunya bagi guru . Dengan terbentuknya karakter yang kuat bagi guru diyakini akan mampu menjadi insipartor bagi peserta didiknya di sekolah dan kampus untuk mewujudkan pendidikkan karakter di Indonesia. <p>Kata kunci: karakter, guru, pendidikan, Indonesia <p><b>A. </b><b>Wacana Pembuka</b> <p>Setiap orang selalu mengaku yang paling baik, benar, dan tidak mau menerima masukan orang lain. Hal ini fenomena yang wajar karena sifat yang dimiliki manusia. Setiap manusia memiliki kebisaan yang berbeda-beda tetapi berdampak besar terhadap kehidupannya. Oleh karena itu, perlu dipikirkan <i>mindset</i> pemikiran seseorang berkorelasi dengan perilakunya dalam kehidupan sehari-hari. Kemudian bagaimana agar kebisaan dan perilaku hidup sehari-hari tersebut tidak mempengaruhi psikis seseorang. <p>Kondisi karut marut bangsa Indonesia menjadi bahan renungan bagi semua elemen bangsa. Hal ini seperti dikatakan Arifin (2010) bahwa saat ini banyak orang yang sudah tidak menjalankan tugas dan tanggung jawab yang diembananya secara amanah. Anggota DPR yang tidur saat sidang atau bahkan tidak pernah menghadiri sidang, sipir penjara yang berkolusi membebaskan narapidana, polisi yang tidak menjaga letusan senjatanya, jaksa yang menjual tuntutan demi meraih ratusan juta bahkan miliaran rupiah, hakim yang tidak menjalankan tugas undang-undang untuk menghadirkan saksi penting, dan banyak lagi contoh drama pengingkaran tanggung jawab yang dimainkan oleh pejabat publik di negeri ini. <p>Merujuk pemikiran di atas, siapa yang salah? Guru, pemerintah atau semua salah. Selama rentang tahun 2010 ini<i> alhamdulillah</i> banyak orang membicarakan masalah karakter. Hal ini menunjukkan kesadaran akan karut marutnya kondisi karakter bangsa Indonesia. Ini menjadi sangat ironis. Dengan kondisi bangsa saat ini, pendidikan karakter bukan hanya sekadar fenomena yang didiskusikan dan dikaji tetapi harus diimplementasikan dalam kehidupan. Pertanyaanya harus dimulai dari manakah pendidikan karakter? <p>Pendidikan karakter harus ditanamkan dan dimiliki oleh setiap manusia yang ingin berubah sikap dan perilakunya dalam kehidupan sejak dini. Baik elemen masyarakat pendidikan, guru, pemerintah, mahasiswa, dan pelajar. Semua elemen tersebut harus memiliki sifat dasar dan karakter yang kuat sebagai generasi penerus bangsa. Banyak upaya telah dilakukan orang tua, guru, lembaga pemerintah dan swasta untuk mewujudkan generasi unggul dan mandiri yang cerdas dan berkarakter kuat. Namun demikian, semua usaha tersebut masih belum menunjukkan titik terang dan hasil yang nyata. <p>Berdasarkan uraian di atas, tulisan ini akan memberikan sumbangan pemikiran mengenai pembentukan karakter melalui pembentukan karakter guru. Semoga pemikiran ini dapat menjadi pelengkap bagi aneka pemikiran para pemikir bangsa tercinta. <p><b>B. </b><b>Hakikat Pendidikan Karakter</b> <p>Semua orang membicarakan pendidikan karakter. Bahkan tema utama yang diangkat dalam rangka memperingati Hardiknas tahun 2010 adalah “Pendidikan karakter dalam rangka membangun peradaban bangsa” dan Hari Sumpah Pemuda “Membangun Karakter Pemuda Demi Bangsa”. Selain itu, di berbagai tempat dan papan poster terpampang pendidikan karakter. Apa sebenarnya pendidikan karakter? <p>Perlu dilihat terlebih dahulu hakikat pendidikan. Pendidikan adalah proses internalisasi budaya ke dalam diri seseorang dan masyarakat sehingga membuat orang dan masyarakat menjadi beradab. Pendidikan bukan merupakan sarana transfer ilmu pengetahuan saja, tetapi lebih luas lagi yakni sebagai sarana pembudayaan dan penyaluran nilai (enkulturasi dan sosialisasi) (Adnan, 2010). Lebih lanjut dijelaskan bahwa seorang anak harus mendapatkan pendidikan yang menyentuh 3 dimensi dasar kemanusiaan: (1) <i>afektif</i> yang tercermin pada kualitas keimanan, ketaqwaan, akhlak mulia, (2) <i>kognitif</i> yang tercermin pada kapasitas piker dan daya intelektualitas untuk menggali dan mengembangkan , dan (3) <i>psikomotorik </i>yang tercermin pada kemampuan mengembangkan keterampilan teknis, kecakapan praktis, dan kompetensi <i>kinestetis</i>. <p>Masih ingat tokoh pendidikan kita, Ki Hadjar Dewantara dari Taman Siswa Yogyakarta yang memberikan teladan dengan <i>ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tutwuri handayani (</i>didepan memberi contoh, di tengah ikut berkarya, dan di belakang turut mendukung). Selain itu tokoh pendidikan tersebut pernah mengatakan pesan bahwa, “Hidup haruslah diarahkan pada kemajuan, keberadaban, budaya, dan persatuan.” Pesan tersebut disampaikan di Taman Siswa Yogyakarta. <p>Dukungan pendapat tersebut disampaikan oleh Prof. Wuryadi (Adnan, 2010) bahwa manusia pada dasarnya baik secara individu dan kelompok, memiliki apa yang jadi penentu watak dan karakternya yaitu dasar dan ajar. DASAR, dapat dilihat sebagai apa yang disebut modal biologis <i>(genetik)</i> atau hasil pengalaman yang sudah dimiliki (teori <i>konstruktivisme</i>), sedangkan AJAR adalah kondisi yang sifatnya diperoleh dari rangkaian pendidikan atau perubahan yang direncanakan atau diprogram. <p>Pemikiran-pemikiran mengenai pendidikan karakter tersebut diperkuat dengan dasar hukum yang jelas pada UU Sisdiknas pasal 3, bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk <b>watak</b> serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Dalam rangka mewujudkan pendidikan karakter pemerintah melakukan berbagai upaya untuk mengimplementasikan di sekolah dan kampus. Namun demikian, kita harus menrujuk pendapat Stiles (1998) bahwa “Pembangunan karakter tidak dapat dilakukan dengan serta merta tanpa upaya sistematis dan terprogram sejak dini” (Furqon, 2010). <p><b>C. </b><b>Eksistensi Guru Kreatif dalam Pendidikan Karakter</b> <p>“Guru yang baik terwujud dari hati.” (Barbara Dorff, <i>guru sekolah lanjutan teladan dari texas</i>) dan “Hal yang paling indah tentang mengajar adalah bahwa semakin banyak kita memberi, maka semakin banyak pula yang akan kita peroleh kembali.” (Richard Sprecher, <i>guru teladan dari Montgomery Country, Maryland</i>) (Fakhrudin, 2009:98). Bagimana dengan kita? <p>Guru menjadi kata kunci untuk mewujudkan pendidikan karakter. Guru sebagai orang yang dipercaya dan diteladani oleh murid harus memberikan contoh karakter yang kuat. Hal ini akan menjadi dasar yang kuat bagai seorang guru untuk membentuk karakter siswanya. Dengan demikaan, akan terwujud filosofi guru <i>digugu</i> (dipercaya) dan <i>ditiru</i>(diteladani). Akan tetapi apabila perilaku guru tidak dapat menjadi teladan bagi siswanya tetapi justru menjadi “tontonan” salah siapa? <p>Seorang guru harus mendidik. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan yang disamapaikan Santoso (1981:33, Hidayatullah, 2010:18) bahwa tujuan setiap pendidikan yang murni adalah menyusun harga diri yang kukuh-kuat dalam jiwa pelajar, supaya mereka kelak dapat bertahan dalam masyarakat. Selanjutnya dijelaskna pula bahwa pendidikan bertugas mengembangkan potensi individu semaksimal mungkin dalam batas-batas kemampuannya, sehingga terbentuk manusia yang pandai, terampil, jujur, tahu kemmapuan, dan batas kemampuannya. Merujuk pemikiran di atas, berarti pembentukan karakter dan watak menjadi salah satu tanggung jawab dan tugas seorang guru dalam mendidik peserta didiknya. <p>Mendukung pendapat di atas, Hidayatullah (2010:18) berpendapat bahwa guru yang memiliki makna “digugu dan ditiru” (dipercaya dan dicontoh) secara tidak langsung juga memberikan pendidikan karakter kepada peserta didiknya. Oleh karena itu, profil dan penampilan guru seharusnya memiliki sifat-sifat yang dapat membawa peserta didiknya ke arah pembentukan karakter yang kuat. Oleh karena itu, seorang guru <b>harus menjadi teladan </b>bukan <b>sekadar</b> <b>memberi teladan</b> dan <b>menjadi contoh</b> bukan <b>sekadar</b> <b>memberi contoh</b>. <p>Kesadaran menjadi guru kreatif dan berkarakter yang menjadi contoh dan teladan harus dimiliki oleh guru TK, SD, SMP/MTs, SMA/MA/K tanpa terkecuali. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut harus dilakukan secara bersama-sama antara dinas pendidikan, pemerintah, <i>stakeholder </i>pendidikan, dan semua elemen bangsa. Dengan duduk bersama para pemangku kepentingan pendidikan memikirkan kepentingan bangsa dan generasi penerus secara komit maka akan terwujud pendidikan karakter bangsa. <p>Dalam rangka pembentukan karakter guru ini, seorang dekan FKIP UNS, Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. telah menulis buku: (1) <i>Guru Sejati: Membangun Insan Berkarkater Kuat dan Cerdas</i>’ dan (2) <i>Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa</i> yang diterbitkan Penerbit Yuma Pustaka Surakarta. Dengan membaca kedua buku tersebut diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk menjadi guru yang berkarakter kuat dan cerdas. Dengan demikian akan lahir guru-guru - kreatif, inovatif, cerdas, dan berkarakter kuat. <p><b>D. </b><b>Peran Inspiratif dalam Pendidikan Karakter</b> <p>Merujuk pada pemikiran dan kedua buku Prof. Dr. Furqon (2009 dan 2010) guru akan termotivasi untuk selalu menjadi inspirator bagi mahasiswanya. harus menjadi pionir teladan bagi mahasiswa di perguruan tinggi. Seoarang memiliki tugas dan tanggung jawab tidak jauh seperti seorang guru. Akan tetapi, seorang memiliki tanggung jawab untuk menjadi pionir taladan bagi mahasiswaa dan masyarakat dalam melaksanakan tri darma perguruan tinggi. Dengan demikian, peran di perguruan tinggi harus memiliki citra inspiratif dan berkarkater. <p>Hidayatullah (2010:18) berpendapat bahwa keluaran institusi pendidikan seharusnya dapat menghasilkan orang “pandai” tetapi juga orang “baik” dalam arti luas. Pendidikan tidak hanya menghasilkan orang “pandai” tetapi “tidak baik”, sebaiknya juga pendidikan tidak hanya menghasilkan orang “baik” tetapi “tidak pandai”. Pendidikan tidak cukup hanya untuk membuat anak pandai, tetapi juga harus mampu menciptakan nilai-nilai luhur atau karakter. <p>Mengacu pada pemikiran di atas, seorang harus refleksi diri akan kinerja selama ini. Seorang harus selalau berkarya dan mengimplementasikannya kepada mahasiswa melalui pembelajaran, kepada masyarakat melalui penelitian dan pengabdian. Hal dapat didasarkan pada prinsip bahwa <b>kuatnya arus pembelajaran</b> berarti <b>kuatnya karakter guru ,</b> kuatnya karakter guru berarti kuatnya pendidikan kita, dan kuatnya pendidikan kita berarti kuatnya bangsa Indonesia. Dengan demikian, tidak boleh ada rantai terputus antara guru dalam pembentukan karakter generasi muda di masa yang akan datang. <p>Pemikiran Hidayatullah (2010:19) bahwa orang yang “pandai” saja tetapi “tidak baik” akan menghasilkan orang yang “berbahaya” karena dengan kepandaiannya bisa menjadikan sesuatu menyebabkan kerusakan dan kehancuran. Setidak-tidaknya pendidikan masih lebih bagus menghasilkan orang-orang “baik” walaupun kurang “pandai.” Tipe ini paling tidak akan memberikan suasana kondusif karena ia memiliki aklhak yang baik. <p>Upaya untuk mewujudkan pemikiran tersebut terjadi di perguruan tinggi karena para sarjana dipersiapkan sebagai generasi penerus yang berakhlak dan mandiri. Oleh karena itu, pemikiran tersebut didukung oleh Ary Ginanjar (dalm Hidayatullah, 2009:v) bahwa saya semakin merasakan betapa pentingnya pendidikan karakter setelah mempelajari ilmu dan semangat samurai. Para samurai memilki dua hal, yaitu <b>Wasa</b> dan <b>Do</b>. <b>Wasa</b> artinya <i>skill</i> sedangkan <b>Do</b> artinya <i>The way of life</i> (prinsip hidup) yang dikenal Bushido. Pemikiran-pemikiran tersebut dapat direalisasikan apabila membelajarkan mahasiswa dengan kreativitas berimbang antara <i>hardskill</i> dan <i>softskill</i>, dan landasan karakter yang kuat. Dengan demikian, akan dihasilkan para sarjana yang berkarakter kuat dan cerdas sebagai calon generasi bangsa. <p><b>E. </b><b>Guru Harus Refleksi Diri</b> <p>Sejak diberlakukannya tunjangan profesional bagi guru ternyata muncul banyak masalah di lapangan, baik pembelajaran dan karakter guru . Tidak semua guru yang telah mendapat sertifikat pendidik dijamin memiliki karakter kuat dan cerdas. Selain itu, belum tentu semua profesional dalam menjalankan tugas dan kewajiban. Dengan pernyataan ini bukan berarti penulis merasa sudah profesional. Akan tetapi justru harus dipikirkan secara bersama-sama bagaimana upaya untuk merefleksi dan memperbaikinya. <p>Pemikiran tersebut selaras dengan pendapat Walantaqi (2010:116) bahwa untuk tercapainya proses pendidikan yang baik diperlukan enam modal dasar, yaitu (1) adanya kecerdasan <i>(dzuka-in)</i>, (2) motivasi yang jelas arah dan sasaran yang tepat <i>(birshin)</i>, (3) ketekunan dan usaha <i>(isbtibar), </i>(4) partisipasi dan pembiayaan<i> (bulghat), (5) t</i>enaga edukatif yang berkualitas<i> (irsyadi ustadzin), (6) Long life learning (thuliz zamanain). </i>Merujuk pendapat tersebut berarti peran guru memilki andil penting sebagai salah satu modal dasar untuk mewujudkan pendidikan yang berhasil dan berkarakter. <p>Upaya refleksi peran guru dalam upaya mewujudkan pendidikan karakter ini dapat dilakukan melalui karya pengembangan profesi, baik buku, modul, buku ajar, makalh, jurnal, dll.. Seorang guru diharapkan dapat menumbangkan ide-ide kreatif dalam pengembangan genrasi muda yang berkarakter melalui seminar, <i>workshop</i>, lokakarya, dan diskusi ilmiah, baik tingkat nasional maupun internasional. Bukan hanya sebagai peserta tetapi sebagai pembicara. Dengan demikian, akan tercipta atmosfir akademik yang sinergis dan holistik dalam berbagai ranah kehidupan ilmiah, baik bagi guru di mana pun berada. <p>Guru diumpamakan tokoh-tokoh yang membentuk karakter pelajar dan mahasiswa. Selain itu, guru juga yang memberikan senjata berupa “ilmu” sebagai “pedang” untuk mengubah dunia. Berbicara senjata untuk mengubah dunia ini harus belajar pada para Samurai. Para Samurai memiliki senjata yang disebut <b>Katana</b> atau Pedang. Pedang yang tajam tentu mengerikan dan berbahaya jika dimiliki oleh orang yang tidak bermoral. Pedang menjadi tidak berbahaya ketika pemegangnya mempunyai sifat yang disebut <b>Bushido</b>, yaitu amanah, pengasih, santun, sopan, mulia, hormat, dan lain-lain. Apabila para pelajar dan sarjana lulusan kita memiliki sikap dan perilaku seperti para Samurai, yakinlah bahwa pendidikan karkater akan dapat segera terwujud. <p>Dengan demikian, peran guru sangat besar dalam mewujudkan pendidikan karakter, dengan catatan guru harus memiliki karakter kuat dan cerdas terlebih dahulu baru membentuk karakter pelajar dan mahasiswanya. Bagaimana dengan kita sebagai guru ? Marilah kita refleksi bersama-sama, kemudian niatkan dalam hati untuk refleksi dan mengubah diri untuk berpartisipasi dalam mewujudkan pendidikan karakter bangsa Indonesia. <p><b></b> <p><b>F. </b><b>Wacana Penutup</b> <p>Berdasarkan paparan di atas dapat disimpulakan bahwa pendidikan karakter menjadi sangat penting untuk diwujudkan. Hal ini mengingat bagsa Indonesia saat ini telah mengalami keterpurukan dan karut-marut dalam bidang moralitas dan akhlak. Kondisi ini disebakan juga oleh minimnya insan-insan cendekia yang cerdas dan berkarakter kuat. <p>Kita bangga terhadap institusi pendidikan yang telah menghasilkan insan-insan cendekia yang cerdas dan unggul tidak diragukan lagi akan tetapi kenyataanya implementasinya di lapangan masih jauh dari yang diharapkan. Oleh karena itu, menjadi bahan renungan dan pemikiran bersama upaya pembentukan karakater bangsa harus dimulai dari institusi pendidikan kita, baik pendidikan anak usia dini, SD, SMP/MTs, SMA/MA/K dan perguruan tinggi. <p>Untuk mewujudkaan pendidikan karakter dalam rangka membangun peradaban bangsa tersebut harus dimulai dari pembentukan karakter guru nya baru diikuti terbentuknya pelajar dan mahasiswa yang cerdas dan berkarakter kuat, kemudian diimplementasikan kepada seluruh masyarakat dan elemen bangsa. Apabila pola tersebut dapat diwujudkan maka tinggal melengkapi dengan perangkat-perangkat yang mendukung terealisasinya pendidikan karakter di Indonesia. Semoga segera terwujud. Sukses dan luar biasa. <p><b>G. </b><b>Daftar Pustaka</b> <p>Adnan, Zainal Arifin. 2010. “Pembangunan Karakter dalam Perspektif Agama”. Makalah Seminar Internasional, 10 November 2010 di FKIP UNS. <p>Alantaqi, Wajihudin. 2010. <i>Rahasia Menjadi guru Teladan Penuh Empati. </i>Yogyajakarta: Gara Ilmu. <p>Agustian, Ary Ginanjar. 2009. <i>Bangkit dengan Tujuh Budi Utama</i>. Jakarta: PT Arga Publishing. <p>Fakhrudin, Asef Umar. 2009. <i>Menjadi Guru Favorit</i>. Yogyakarta: Diva Press. <p>Hidayatullah, M. Furqon. 2010. “Revitalisasi Nilai-nilai Kepahlawanan dalam Membentuk Karakter Bangsa”. Makalah Seminar Internasional, 10 November 2010 di FKIP UNS. <p>Hidayatullah, M. Furqon. 2009. <i>Guru Sejati: Membangun Insan Berkarakter Kuat dan Cerdas</i>. Surakarta: Yuma Pustaka. <p>Hidayatullah, M. Furqon. 2010. <i>Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa</i>. Surakarta: Yuma Pustaka.</p> ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-62616068588014574572012-12-23T08:58:00.001+07:002012-12-23T09:16:07.361+07:00Download Buku Anatomi, Morfologi, dan Fisiologi Hewan<span style="background-color: white; color: magenta; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">hampir bisa dikatakan bahwa materi biologi berkutat di 3 pokok bahasan tersebut, struktur hewan merupakan varian dari morfologi dan anatomi, bagian fundamental dari sebuah cabang ilmu biologi, buku ini membahas secara konprehensip ketiga pokok bahasan tersebut dengan alur yang mudah dicerna dan bisa dibaca oleh semua golongan termasuk mahasiswa, guru dan akademisi baik dibidang biologi maupun kedokteran...</span><br />
<span style="background-color: white; color: magenta; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">monggo di download di link berikut</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.sharebeast.com/69w6e8db7vjk" target="_blank">http://www.sharebeast.com/69w6e8db7vjk</a></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD9c0xlCmwyGIRuTnli5t_QCyMlqRcMOmp848pTqIy_UjL-HN3qwOHmvzpWi3MXUXUHNR4_0KOrquOkOWL_hndp8Ssb2wz5qtoUYXzLAVDKrirki5eIw4Ore0yiWKHpc_ET3yv9rT-J8k/s1600/Untitled2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD9c0xlCmwyGIRuTnli5t_QCyMlqRcMOmp848pTqIy_UjL-HN3qwOHmvzpWi3MXUXUHNR4_0KOrquOkOWL_hndp8Ssb2wz5qtoUYXzLAVDKrirki5eIw4Ore0yiWKHpc_ET3yv9rT-J8k/s1600/Untitled2.png" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-12015266152879347082012-12-23T08:55:00.001+07:002012-12-23T08:56:17.511+07:00DOWNLOAD MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (id)<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Kemarin (18/12/2012) saat memberi mata kuliah di IKIP Jember banyak teman2 yang mengeluh tentang bingungnya pengembangan pembelajaran. sengaja ane sedikit nulis buat bantu teman tentang apa sih model pengembangan pembelajaran.... ingat... pengetahuan ini sangat penting untuk mahasiswa keguruan atau guru agar dapat mengembangkan materi dengan baik...</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">untuk teman2 mahasiswa atau guru... monggo filenya di download di link berikut</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.sharebeast.com/nipo72cusehi" target="_blank">http://www.sharebeast.com/nipo72cusehi</a></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi06RlAVz8BWhTI96ZlJyAJ9iHGj66ncdLxLRTQ-W8m0QEs0J98B5IGCb2i6gFZ5L3Pk-A_jnuidF4RSYOQDpJ41_4Bd4zy0heWT_LapTZPLq1zvJ2A8MB6ZsVsiawtLglVKdDmQVjuDW8/s1600/sss.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi06RlAVz8BWhTI96ZlJyAJ9iHGj66ncdLxLRTQ-W8m0QEs0J98B5IGCb2i6gFZ5L3Pk-A_jnuidF4RSYOQDpJ41_4Bd4zy0heWT_LapTZPLq1zvJ2A8MB6ZsVsiawtLglVKdDmQVjuDW8/s320/sss.jpg" width="225" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-89900037516744116912012-12-23T08:54:00.000+07:002012-12-23T08:54:11.963+07:00Download buku biomolekuler<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">kemarin (14/12/2012) saat menyampaikan mata kuliah biosistematika, teman2 pada bertanya tentang masalah virus dan perkembangannya.. hal itu lebih mengarah pada biomolekuler... oleh karenanya.. saya berinisiatif untuk share buku biomolekuler buat teman2 semua... monggo di download di link berikut</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.sharebeast.com/4qwuo0hr2bx3" target="_blank">http://www.sharebeast.com/4qwuo0hr2bx3</a></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHqLDIcQEAvkkdl9ciY3Qh4pvp3I3f9xum9AsYsyIg6cBzTy6m51WBroIGoKL5SOVegEe_CQlzok3TJpMpysqglchqOD4WgsmpNAytINsk7MW5W7zYsKBPjWugr8vH34zNZrKq72MML-s/s1600/Untitled1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHqLDIcQEAvkkdl9ciY3Qh4pvp3I3f9xum9AsYsyIg6cBzTy6m51WBroIGoKL5SOVegEe_CQlzok3TJpMpysqglchqOD4WgsmpNAytINsk7MW5W7zYsKBPjWugr8vH34zNZrKq72MML-s/s1600/Untitled1.jpg" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-74370085252189607542012-12-23T08:52:00.000+07:002012-12-23T08:52:23.870+07:00Download Buku How To Research<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Maaf baru bisa upload buku lagi, soale banyak kegiatan yang g bisa di tinggalkan, kali ini ane mau berbagi buku tentang penelitian dan bagaimana cara serta kaidah meneliti yang benar, nih penting buat teman2 yang mau membuat skripsi, tesis, karya ilmiah, maupu artikel, di dalamnya dibahas secara detail tentang perbedaan penelitian kualitatif, kuantitatif, R & D, dan PTK, karena selama ini banyak diantara teman2 yang salah menafsirkan tentang kualitatif dan kuantitatif, jadi silahkan di download dan have fun........</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">klik disini untuk download</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.mediafire.com/view/?0am2pmvg6xo9t8w" target="_blank">http://www.mediafire.com/view/?0am2pmvg6xo9t8w</a></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRlCuuXPJj8LAvLak1XG5R3nlPcuhVxhZINyMwyqe095R_UY8vmVpCYUa10IAvX7X6hjWgBf24bjMUAj_lHiCRH2WjrdV8zzvyDJs4zNYYATXKxoaJTT3y9fPPFCHzWnc72TV7xtHB7pg/s1600/Untitled.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRlCuuXPJj8LAvLak1XG5R3nlPcuhVxhZINyMwyqe095R_UY8vmVpCYUa10IAvX7X6hjWgBf24bjMUAj_lHiCRH2WjrdV8zzvyDJs4zNYYATXKxoaJTT3y9fPPFCHzWnc72TV7xtHB7pg/s1600/Untitled.jpg" /></a></div>
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-9150702384085337532012-12-23T08:50:00.003+07:002012-12-23T08:50:34.342+07:00Segera Download Ebooknya, Gratis!!!<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">al Imam al Hafizh Abdurrahman Ibnul Jawzi Membongkar Kesesatan Aqidah Tasybih. Judul asli "DAF'U sYUBAH AT TASYBIH BI AKAFF AT TANZIH". </span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" /><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Terjemahan Ebook ini didedikasikan bagi para pejuang ajaran Ahlussunnah Wal Jama’ah untuk memberantas ajaran Wahabi dan faham-faham menyesatkan lainnya. Halal untuk diperbanyak dengan cara apapun dengan tanpa merubah sedikitp</span><span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">un kandungan yang dimaksud.<br /><br />Selain E-book dengan format CHM, anda juga bisa mendownload E-book ini dalam format PDF ~dengan isi yang sama~ yang mana dengan format PDF bisa dibaca melalui HP (semua HP yang punya Sistem Operasi baik itu Symbian, Windows Mobile, maupun Android), silahkan download E-book PDFnya disini </span><br />
<span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span class="text_exposed_show" style="background-color: white; color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.mediafire.com/?kmuu3tgemfk9tf9%20%20MediaFire" target="_blank">http://www.mediafire.com/?kmuu3tgemfk9tf9 MediaFire</a></span>ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-639204418663713662.post-42528285771794815582012-12-23T08:48:00.004+07:002012-12-23T08:48:42.500+07:00DOWNLOAD BUKU ANATOMI KULIT<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">Yang mau cantik dan bisa merawat kulit... kudu punya nih buku bio yg scara spesifik membahas tentang kulit.... ni ambil di link berikut</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><a href="http://www.mediafire.com/view/?uycr1cvqz345o4y" target="_blank">http://www.mediafire.com/view/?uycr1cvqz345o4y</a></span><br />
<br />ary ghosthttp://www.blogger.com/profile/10456242738234633897noreply@blogger.com3